文中通過對(duì)燕子外形的描寫和它在燦爛無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線桿上休息的情景 。表現(xiàn)出了作者對(duì)燕子的贊美之情和對(duì)春天的熱愛之情 。
《燕子》分段段意
第一段(第1節(jié))：從燕子外形特點(diǎn)描寫，表現(xiàn)出燕子活潑可愛的樣子 。
第二段(第2節(jié))：寫燕子從南方飛來，為春天增添了生趣 。
第三段(第3節(jié))：寫燕子飛行時(shí)輕快和靈活的情景 。
第四段(第4節(jié))：寫燕子停歇時(shí)輕盈、靈巧的樣子 。
《燕子》中心思想
【燕子課文的主要內(nèi)容 燕子這篇文章主要內(nèi)容是什么】這篇課文描繪了活潑可愛的燕子，贊美了生機(jī)勃勃的春天，反映了作者歡樂愉快的心情 。
作者簡(jiǎn)介
《燕子》的作者是鄭振鐸，字西諦，筆名有郭源新、落雪、ct、西諦等，是中國現(xiàn)代杰出的愛國主義者和社火活動(dòng)家、作家、詩人等 。鄭振鐸一生堅(jiān)持革命的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)理論，強(qiáng)調(diào)文學(xué)在社會(huì)改革中的功能，提倡文學(xué)為人民服務(wù) 。代表作有《家庭的故事》、《桂公塘》、《中國俗文學(xué)史》等 。
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