【什么叫教學(xué)對象分析】1、教學(xué)對象又稱為學(xué)習(xí)者，在學(xué)校教育中特指中學(xué)生 。學(xué)生即是教學(xué)對象的客體，有是教學(xué)活動中學(xué)習(xí)和自我教育的主體;
2、 要達到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，首先需要對教學(xué)對象在學(xué)習(xí)中受到哪些因素的影響進行分析，以便在教學(xué)設(shè)計時加以考慮和解決;
3、對教學(xué)對象學(xué)習(xí)準備的討論，分為兩個方面：
第一，一般特征 。指影響教學(xué)對象學(xué)習(xí)時的心理特征；
第二，初始能力 。指教學(xué)對象從事特定學(xué)科內(nèi)容的學(xué)習(xí)時，已經(jīng)具備的有關(guān)知識和技能，以及對有關(guān)內(nèi)容的認識和態(tài)度 。
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