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我的心兒怦怦跳的作文怎么寫 我的心兒怦怦跳的作文要怎么寫


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《我的心兒怦怦跳》是一篇命題作文 , 首先應(yīng)該緊扣題目關(guān)鍵詞“怦怦跳”來寫 , 也描述人物的激動心情;根據(jù)題目 , 這篇文章適合寫記敘文 , 按照記敘文的起因、經(jīng)過、結(jié)果來記敘一件事 , 表現(xiàn)出主人公的激動心情;文章內(nèi)容應(yīng)該側(cè)重描繪主人公的心情變化與感受 。
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范文一

生活中有些事或讓人激動 , 或叫人緊張 , 或令人擔(dān)憂……每當(dāng)遇到這樣的事 , 我的心兒都會怦怦直跳 。然而其中有一件事 , 是最令我驚心動魄的 , 至今我仍記憶猶新 。
【我的心兒怦怦跳的作文怎么寫 我的心兒怦怦跳的作文要怎么寫】記得那還是幾年前的事情了 。那時(shí)公園里有一座用網(wǎng)和鋼筋搭起來的高達(dá)八、九米的橋 , 雖說很結(jié)實(shí) , 但站在上面往下看還是免不了讓人膽戰(zhàn)心驚 。
望著高高的網(wǎng)橋 , 我不禁道吸了口涼氣 ?!芭谰团?nbsp;, 我還怕它不成!”我給自己打氣 。于是 , 我立即開始爬這座令人恐懼的橋 。剛開始還比較輕松 , 可是越往上越困難 ??煲巾斄?nbsp;, 我不由加快速度 。忽然 , 我一沒留神 , 手沒抓住繩子 , 開始急速下滑 , 慌忙之中 , 我看見橋邊還有繩子 , 便用手緊緊的抓住了它 ?!昂?nbsp;, 還好還好!”我不禁呼出了一口氣 。緊接著 , 我又繼續(xù)往上爬 ?!疤袅?nbsp;, 我終于到頂嘍!”我不禁歡呼 。我坐在上面 , 發(fā)現(xiàn)下面的人都變得特別小 , 還真有“會當(dāng)凌絕頂 , 一覽眾山小”的感覺啊!
休息了一小會兒 , 我打算下去 , 總不能一直待在上面看風(fēng)景吧 ??墒且趺聪氯ツ?我看到旁邊的人一個(gè)個(gè)滑了下去 , 哦 , 我知道了 。我移到斜坡邊 , 開始往下滑 , 耳邊除了“呼——呼——”的風(fēng)聲 , 我什么都聽不到 。我的心兒“怦怦”地跳個(gè)不停 , 我抓緊繩子 , 放慢速度 。很快 , 我便到下面了 。啊!雖然過程很讓人害怕 , 但我覺得很過癮 。
那個(gè)時(shí)候 , 我很少去玩 。等我再要去時(shí) , 它已經(jīng)被拆了 , 但我永遠(yuǎn)記得那感覺 , 每次想起 , 心兒還會怦怦地跳 。
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范文二
相信當(dāng)你激動時(shí) , 你的心兒一定會怦怦跳;相信當(dāng)你擔(dān)心時(shí) , 你的心兒一定會怦怦跳;相信當(dāng)你緊張時(shí) , 你的心兒也一定會怦怦跳吧!今天 , 我要向你說說我的“心跳經(jīng)歷” 。
記得那是前幾天發(fā)生的事:“哎 , 不知道明天考試會不會難 。不過 , 我已經(jīng)做習(xí)慣了陳老師出的試卷了 , 應(yīng)該不會有難度 ?!弊咴诼飞系奈蚁胫?。
放學(xué)后 , 我照例寫起作業(yè) 。完后又拿起語文書復(fù)習(xí) 。
第二天 , 考卷分下來了 , 我看了看覺得沒有什么難度 , 便一筆筆的寫下去 。
下午 , 陳老師在改考卷 , 我湊過去一看 , 啊“細(xì)膩”的膩多寫了一橫 , 被扣了一分 , 要是我有用心寫就不會發(fā)生這樣的事情了!這時(shí) , 上課鈴響了 , 我只好依依不舍回到座位 , 突然 , 我心中掠過一陣不安:“夏天到了 , 樹上的葉子都變綠了”這句話我寫成了擬人句 , 它是要求我寫比喻句呀!還有 , “選詞造句”這題我沒寫 , 又被白扣了兩分 , 總共我被扣了五分!不能再扣下去啦 , 否則……想著 , 我的心跳驟然加快 , 快得似乎要跳出來了!

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