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說課的意義

說課的意義有,第一,有利于促進(jìn)教學(xué)研究活動(dòng)的開展,第二,有利于促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,第三,有利于提高教學(xué)質(zhì)量,第四,有利于提高教師備課的質(zhì)量,第五,有利于了解教育活動(dòng)、方式和效果等因素的內(nèi)在聯(lián)系 。
說課的意義

說課的意義



說課就是教師口頭表述具體課題的教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù),由聽者評(píng)說,達(dá)到互相交流,共同提高的一種教學(xué)研究和師資培訓(xùn)的活動(dòng) 。
說課的內(nèi)容主要包括對(duì)教材內(nèi)容的分析、教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)效果的評(píng)價(jià)及對(duì)以上活動(dòng)的分析 。
【說課的意義】 說課具有兩個(gè)明顯的特點(diǎn),即互相學(xué)習(xí)、共同提高,說課時(shí)不僅要講過程,還要說道理,要求把握要求、容量適當(dāng)、掌握詳略、突出重點(diǎn)等 。

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