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不少的朋友們?cè)谙螺d斑馬英語(yǔ)app之前，想要了解這款軟件的詳情?今日在這里就呈現(xiàn)了斑馬英語(yǔ)app的詳細(xì)軟件介紹。

一、塑造沉浸式英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)要有學(xué)習(xí)環(huán)境。那斑馬英語(yǔ)如何塑造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的呢?誠(chéng)然，國(guó)人置身英語(yǔ)國(guó)度是不現(xiàn)實(shí)的。斑馬英語(yǔ)利用智能手機(jī)平臺(tái) ，在塑造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境上獨(dú)具優(yōu)勢(shì) 。它為我們提供了沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn) ， “插畫(huà) 朗讀”模式創(chuàng)造出一個(gè)能聽(tīng)能看的視聽(tīng)學(xué)習(xí)機(jī) 。由插畫(huà)連成的繪本，由專(zhuān)業(yè)插畫(huà)團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)繪制，畫(huà)面精美，孩子看著自動(dòng)翻頁(yè)的繪畫(huà)是不是像看連環(huán)畫(huà)?朗讀由純正的美語(yǔ)外教錄制，學(xué)過(guò)英語(yǔ)的人一聽(tīng)就和我們的中式英語(yǔ)發(fā)音不同，發(fā)音純正、標(biāo)準(zhǔn) ，語(yǔ)調(diào)生動(dòng)具有感染力，讓孩子打小就能感受地道的美式英語(yǔ) 。如果孩子對(duì)單詞感到困惑，家長(zhǎng)可以通過(guò)繪本的圖片啟發(fā)孩子自己思考單詞的意思，這個(gè)思考的過(guò)程不就是孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程嗎?孩子如果感到學(xué)習(xí)吃力，也可以點(diǎn)開(kāi)右下角的“譯”功能，翻譯出單詞的漢語(yǔ)意思。

二、分級(jí)閱讀，題材廣泛，科學(xué)合理
根據(jù)斑馬英語(yǔ)官方介紹，依據(jù)美國(guó)中小學(xué)應(yīng)用廣泛的GRL(Guided Reading Level)閱讀分級(jí)體系，由易到難分為26個(gè)級(jí)別，目前已經(jīng)推出的有6個(gè)級(jí)別，共166個(gè)繪本，繪本數(shù)量還會(huì)一直增長(zhǎng) 。內(nèi)容涵蓋字母認(rèn)知等眾多常見(jiàn)生活主題。事實(shí)上，軟件將定位目標(biāo)分成4大類(lèi) ，有啟蒙上、啟蒙下、初級(jí)上、初級(jí)下，對(duì)應(yīng)2-6歲、4-6歲、6-9歲、9歲。我們知道初學(xué)英語(yǔ)肯定比較困難，這個(gè)分類(lèi)比較明確，讓家長(zhǎng)可以有的放矢地輔導(dǎo) 。
【斑馬英語(yǔ)app的詳細(xì)軟件介紹】軟件英語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括哪些方面呢?有生活等12個(gè)大方面，可謂覆蓋到兒童生活的方方面面呢，這不是給孩子打開(kāi)一扇了解社會(huì)、學(xué)會(huì)生活的窗戶(hù)呢?給孩子一些生活常識(shí) ，增強(qiáng)他們的認(rèn)識(shí)問(wèn)題、學(xué)會(huì)生活的能力，給孩子一個(gè)走進(jìn)自然、了解自然的機(jī)會(huì) 。在不同閱讀難度的眾多繪本中，家長(zhǎng)可以帶著孩子挑選自己喜歡的故事，每天用15分鐘跟著精心繪制的原創(chuàng)插圖和純正美音一起朗讀。

三、智能跟讀，有待優(yōu)化孩子在使用中，聽(tīng)完播放后，還可以跟讀，這款軟件智能的地方就在于對(duì)孩子的朗讀錄音，然后上傳到網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)比對(duì) 。智能跟讀，表現(xiàn)如何?談不上讓人滿(mǎn)意，使用中如果孩子讀錯(cuò) ，軟件識(shí)別為讀音正確，準(zhǔn)確性比較差。孩子的兒化音、語(yǔ)速、音準(zhǔn)等本來(lái)就不足，軟件預(yù)置的美式英語(yǔ)發(fā)音，在智能跟讀功能上黯然失色。因?yàn)檫@一功能和美式發(fā)音關(guān)聯(lián)度不大，不利于培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。
斑馬英語(yǔ)給我們提供的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)無(wú)需多說(shuō) ，眼睛雪亮的用戶(hù)自然能自己體會(huì)到。學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)科學(xué) ，讓很多孩子平等地獲得一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì) 。