1、面對日益臨近的高考，學生會逐漸緊張 。老師應引導學生客觀看待高考，客觀分析自己的實力，放棄僥幸心理和不切實際的目標，這樣才能夠讓考生靜下心來投入到踏踏實實的學習中去；
【如何指導學生科學備考】2、要提高學生的自信心，到了后期學生忙于做題往往對基礎有些淡忘 。于是要通過降低難度，讓學生有足夠的時間去鞏固知識，也通過照顧廣度，讓學生從整體上來感受自己哪些方面存在不足 ， 這樣就可以給學生一個發(fā)現(xiàn)并調(diào)整問題的機會 。
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