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孔子提出的教育思想分別是因材施教和有教無類，孔子還強調學校教育必須將道德放在首要地位，應該更加注重學生的啟蒙教育，孔子的教育思想為中國古代教育奠定了理論基礎。

孔子簡介
孔子是春秋末期著名的思想家與教育家，更是儒家學派的創(chuàng)始人 ?？鬃用?，字仲尼，相傳有弟子三千人，是一位非常偉大的教育家 ?？鬃拥囊簧写蟛糠謺r間都是從事教育，教出不少有才能的學生，孔子晚年修《詩》、《書》、《禮》、《樂》，序《周易》，撰《春秋》。
孔子的道德教育
孔子道德教育主要圍繞“禮”和“仁”二字，在道德修養(yǎng)方面，他提出樹立志向、克己、踐履躬行、內省、勇于改過等方法 ?！皩W而知之”是孔子教學思想的主導思想，他主張不恥下問、虛心好學，同時又強調學習與思考相結合;同時還必須“學以致用”，將學到的知識運用于社會實踐。

有教無類
孔子認為平民子弟也應該接受教育，所以他創(chuàng)辦私學，廣招學生，打破了奴隸主貴族對學校教育的壟斷，促進了社會的發(fā)展。
因材施教
【孔子教育思想有教無類還有什么孔子提出什么教育思想】孔子認為每個人的性格不同，所以就應該采取不同的教育方法去教育學生，增強教學效果，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。