進(jìn)行生活、學(xué)習(xí)獨(dú)立性教育 。讓學(xué)生自己整理自己的書包、房間等，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性 。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、他人與班級(jí)的關(guān)系 。學(xué)生的自我管理并不是只管自己，而是要對(duì)自己、他人、集體全面負(fù)責(zé) 。經(jīng)常進(jìn)行成就強(qiáng)化，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性 。一般說來 ， 少年兒童的心靈是純潔無暇的，他們樂于遵守紀(jì)律，樂于配合教師的工作，也樂于為集體服務(wù) 。只要教育得法，每個(gè)孩子都會(huì)成為班級(jí)管理的積極參與者 。讓學(xué)生自定目標(biāo)，讓學(xué)生找到自己的優(yōu)缺點(diǎn) 。讓學(xué)生充分地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn) ， 增強(qiáng)自信，同時(shí)也明白自己的不足 。
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