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學(xué)習(xí)幼兒教育心理學(xué)的意義是

【學(xué)習(xí)幼兒教育心理學(xué)的意義是】學(xué)習(xí)幼兒教育心理學(xué)的意義在于:1、樹立科學(xué)的世界觀(樹立正確的“育人觀”) 。2、提高幼兒教育工作效率 。3、提高教師素質(zhì) 。幼兒教育心理學(xué)主要包括導(dǎo)論、幼兒心理發(fā)展規(guī)律與教育、幼兒的心理健康、幼兒教學(xué)心理與教師心理等內(nèi)容 ?!队變航逃睦韺W(xué)》以幼兒教育系統(tǒng)中的幼兒心理發(fā)展與變化的規(guī)律以及如何利用這些規(guī)律促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)為主線 , 圍繞幼兒心理發(fā)展與教育中的核心問題展開論述 。教材體系科學(xué)、合理,例證豐富而恰當(dāng),論述深入淺出 , 語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢,具有較強(qiáng)的可讀性和實(shí)用性 。

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