【最后一課的主旨是什么 最后一課中心主旨】《最后一課》通過小學(xué)生弗郎士在最后一堂法語課中的見聞和感受,真實(shí)地反映了法國淪陷區(qū)的人民慘遭異族統(tǒng)治的悲憤和對祖國的熱愛,以及爭取祖國解放和統(tǒng)一的堅(jiān)定意志,集中地表現(xiàn)了法國人民崇高的愛國主義精神 。

《最后一課》簡介
《最后一課》是法國小說家阿爾豐斯·都德所創(chuàng)作的一部短篇小說,1873年,首版于《月曜故事》 ?!蹲詈笠徽n》雖然是以普法戰(zhàn)爭為題材,但是卻沒有正面描寫戰(zhàn)爭,而是運(yùn)用以小見大的藝術(shù)方法,選擇了日常生活的一個(gè)場景——小學(xué)里的一堂課,來表現(xiàn)這一重大歷史事件和人民悲痛的情感 。
《最后一課》采取第一人稱寫法,用天真的兒童口吻來敘述事件的經(jīng)過,通過小弗郎士的心靈來感知周圍發(fā)生的一切 。作者正是通過這一幼小心靈的感受,極其鮮明地表現(xiàn)了祖國所蒙受的災(zāi)難以及處于災(zāi)難之際的法國人民的憂憤 。

作者簡介
《最后一課》的作者是阿爾豐斯·都德,他是一位愛國作家 。他在1857年的時(shí)候開始文學(xué)創(chuàng)作,26歲時(shí)發(fā)表短篇小說集《磨坊文札》 。他一生中一共寫了13部長篇小說、1部劇本和4部短篇小說集 。其中的《最后一課》和《柏林之圍》更是成為世界短篇小說中的杰作 。
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