《咕咚》這個故事告訴我們：將來不管遇到任何事情或者事物，一定要了解清楚再行動，切勿盲目地隨波逐流，他人的說法、看法不一定是正確的，漫漫人生路中，自己的學習以及生活中會遭遇到很多困難以及問題，自己應(yīng)該在這種情況下進行主觀正確的思考 。要注重分析問題，培養(yǎng)獨立判斷的能力 。
《咕咚來了》故事簡介
早晨的湖邊，三只小兔快活地撲蝴蝶 。忽然湖中傳來“咕咚”一聲，把小兔們嚇了一大跳 。剛想去看個究竟，又聽到“咕咚”一聲，這可把小兔們嚇壞了，“快跑，咕咚來了，快逃呀！”它們轉(zhuǎn)身就跑 。狐貍與跑來的兔子碰了個滿懷 。狐貍一聽“咕咚來了！”也緊張起來，跟著就跑 。
它們又驚醒了睡覺的小熊和樹上的小猴 。小熊和小猴也跟著它們跑起來 。大象感到驚訝，拉住狐貍問：“出了什么事？”狐貍氣喘吁吁地說：“咕咚來了，那是個三個腦袋，八條腿的怪物……”于是一路上跟著跑的動物越來越多 。
【咕咚這個故事告訴我們什么道理 一年級咕咚這個故事告訴我們什么道理】岸上的騷亂使湖中的青蛙感到十分驚奇，問：“出了什么事？”大家七嘴八舌地形容“咕咚”是個多么可怕的怪物 。青蛙問：“誰見到了？”結(jié)果誰也沒有親眼看見 。大家回到湖邊，又聽見“咕咚”一聲，仔細一看，原來是木瓜掉進水里發(fā)出的聲音，眾動物不禁大笑起來 。
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