小學(xué)生適合一些言簡(jiǎn)意豐，朗朗上口的古詩(shī)，例如駱賓王的《詠鵝》;李白的《靜夜思》;李紳的《憫農(nóng)二首》;孟浩然的《春曉》;孟郊的《游子吟》;王安石的《梅花》 。
適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的古詩(shī)有哪些?
《詠鵝》
唐·駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌 。
白毛浮綠水，紅掌撥清波 。
翻譯：“鵝!鵝!鵝!”面向藍(lán)天，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱 。雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，紅色的腳掌劃著清波，就像船槳一樣 。
《靜夜思》
唐·李白
床前明月光，疑是地上霜 。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng) 。
翻譯：明亮的月光灑在窗戶(hù)紙上，好像地上泛起了一層霜 。我禁不住抬起頭來(lái)，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng) 。
《憫農(nóng)二首》
唐·李紳
其一
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子 。
四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死 。
其二
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土 。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?
翻譯：其一
春天播種下一粒種子，到了秋天就可以收獲很多的糧食 。
天下沒(méi)有一塊不被耕作的田，可仍然有種田的農(nóng)夫餓死 。
其二
農(nóng)民在正午烈日的暴曬下鋤禾，汗水從身上滴在禾苗生長(zhǎng)的土地上 。
又有誰(shuí)知道盤(pán)中的飯食，每顆每粒都是農(nóng)民用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的呢?
《春曉》
唐·孟浩然
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo) 。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少 。
翻譯：春天睡醒不覺(jué)天已大亮，到處是鳥(niǎo)兒清脆的叫聲 ?；叵胱蛞沟年囮囷L(fēng)雨聲，吹落了多少芳香的春花 。
《游子吟》
唐·孟郊
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣 。
臨行密密縫，意恐遲遲歸 。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉 。
翻譯：慈母用手中的針線(xiàn)，為遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的衣衫 。臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來(lái)得晚衣服破損 。有誰(shuí)敢說(shuō)，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?
《梅花》
宋·王安石
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi) 。
遙知不是雪，為有暗香來(lái) 。
【適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的古詩(shī)有哪些 小學(xué)生必背古詩(shī)】翻譯：墻角有幾枝梅花，正冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開(kāi) 。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就知道潔白的梅花不是雪，因?yàn)橛忻坊ǖ挠南銈鱽?lái) 。
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