01、有必要
孩子還是很有必要學(xué)少兒編程的 。并不是說家長一定要培養(yǎng)孩子當(dāng)程序員 ， 而是通過趣味的編程教學(xué) ， 讓孩子可以學(xué)會利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)自己各種各樣的想法、功能和目的 ， 促進(jìn)孩子的綜合競爭力的提升 。而且未來國家的發(fā)展需要這樣的人才來發(fā)展技術(shù) ， 那么就必須從小就培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程 。
說到少兒編程這個詞匯 ， 大部分的家長都十分的排斥 。不想讓孩子以后做程序員 ， 覺得學(xué)了也沒有什么用 。不過孩子還是很有必要學(xué)少兒編程的 。并不是說家長一定要培養(yǎng)孩子當(dāng)程序員 ， 而是通過趣味的編程教學(xué) ， 讓孩子可以學(xué)會利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)自己各種各樣的想法、功能和目的 ， 促進(jìn)孩子的綜合競爭力的提升 。而且未來國家的發(fā)展需要這樣的人才來發(fā)展技術(shù) ， 那么就必須從小就培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程 。
1、編程可以幫助孩子培邏輯思維能力和抽象思維能力 。為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖 ， 必須將解決的問題的思路、方法、和手段通過計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī) ， 使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作 ， 完成某種特定的任務(wù) 。學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維 。
2、編程可以提升孩子的創(chuàng)造力 ， 幫助孩子跳出思維定式 。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示 ， 孩子在15歲后便會形成思維定式 ， 如果在此前孩子從未有過發(fā)揮獨(dú)一無二的創(chuàng)造力的機(jī)會 ， 將來不管遇到什么樣挑戰(zhàn) ， 大腦會慣性地告訴孩子這件事是無能為力的 ， 孩子的人生從此變得平庸 。而編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作” ， 孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣 。
3、編程可以增強(qiáng)孩子自信心 ， 提高做事情的專注力 。完成一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力 ， 一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強(qiáng)孩子的自信心 ， 讓孩子可以更有勇氣地面對將來學(xué)習(xí)和生活中可能遇到的挫折 。
【少兒編程有沒有必要學(xué)？】4、編程會發(fā)展成為孩子最基本的能力之一 。隨著技術(shù)的發(fā)展 ， 特別是智能時代的到來 ， 編程已不是工程師的專利 。編程會成為下一個“通用語言” 。所以 ， 孩子從小就可以通過一些像Light-bot、Scratch、小卡機(jī)器人等編程工具來學(xué)習(xí)編程 。
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