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三味書屋的先生是誰(shuí) 三味書屋的先生是誰(shuí)名什么


三味書屋的先生是誰(shuí) 三味書屋的先生是誰(shuí)名什么


三味書屋的先生是壽鏡吾 。魯迅十二歲時(shí)到三味書屋從壽鏡吾先生那里讀書 , 在《從百草園到三味書屋》一文中曾提到在三味書屋中讀書的情況 , 對(duì)壽鏡吾先生在字里行間還是流露出尊敬的心情 。壽鏡吾先生名懷鑒 , 字鏡吾 , 晩年署鏡湖 , 浙江紹興人 。在三味書屋坐館教書六十一年 , 將其一生獻(xiàn)給了"傳道、授業(yè)、解惑"的教育事業(yè) 。
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【三味書屋的先生是誰(shuí) 三味書屋的先生是誰(shuí)名什么】在魯迅先生《從百草園到三味書屋》一文中 , 在描寫壽鏡吾老先生的時(shí)候只寫了2句對(duì)話 。一句為當(dāng)小魯迅問(wèn)“怪哉”的時(shí)候那一句“不知道” 。另一句是在園中的人太多、太久時(shí)大叫“人都到哪里去了?”
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一句“不知道”態(tài)度鮮明地告訴自己的學(xué)生不應(yīng)該問(wèn)“怪哉”這種問(wèn)題 , 雖然在他的學(xué)生看來(lái) , 先生在回答時(shí)似乎很不高興 , 臉上還有怒色 。先生很不高興 , 臉上有怒色讓學(xué)生明白自己不應(yīng)該問(wèn)這些事情 , 只要讀書 , 態(tài)度十分鮮明 。而在“都到哪里去了?!”
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這一句語(yǔ)言中 , 可以看到先生對(duì)太多人在園中 , 并且呆的時(shí)間很長(zhǎng)的反應(yīng)只是大叫 , 不像是在怒罵自己的學(xué)生 , 反倒像是在提醒自己的學(xué)生在園中的人太多、太久了 。換一種思路來(lái)看先生這一句話的效果——人們便一個(gè)一個(gè)陸續(xù)地走回去;一同回去 , 也不行 。

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