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人非生而知之者孰能無惑告訴我們什么道理 人非生而知之者孰能無惑韓愈

【人非生而知之者孰能無惑告訴我們什么道理 人非生而知之者孰能無惑韓愈】

人非生而知之者孰能無惑告訴我們什么道理 人非生而知之者孰能無惑韓愈


“人非生而知之者,孰能無惑”的意思是:人不是天生就知道知識和道理,誰能夠沒有疑惑呢?“人非生而知之者,孰能無惑”出自《師說》,是韓愈的一篇著名論文,全文闡述了從師求學(xué)的道理 。
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人非生而知之者的出處
“人非生而知之者”出自《師說》,原文節(jié)選如下:
古之學(xué)者必有師 。師者,所以傳道受業(yè)解惑也 。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣 。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之 。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也 。
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譯文
古代求學(xué)的人必定有老師 。老師,是用來傳授道、教授學(xué)業(yè)、解釋疑難問題的人 。人不是一生下來就懂得知識和道理,誰能沒有疑惑?有了疑惑,如果不跟老師學(xué)習(xí),那些成為困惑的問題,就始終不能解開 。
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出生在我之前的人,他懂得的道理本來就比我早,我跟從他學(xué)習(xí),以他為老師;出生在我之后的人,如果他懂得道理也比我早,我也跟從他,拜他為老師 。我是向他學(xué)習(xí)道理的,哪管他是生在我之前還是生在我之后呢?因此,就從師問道來說,沒有貴和賤的區(qū)分,沒有長和幼的區(qū)分,道存在的地方,就是老師在的地方 。

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