1、從研究方向的確認上下手，啟動老師在教材內容外普遍收集整理出色的音樂教學具體內容 。
2、明確在小隊組開展以音樂節奏游戲為主導，中隊組以韻律活動為主導，大隊組以打擊樂器為主導，各年齡段班偏重于演唱的教科研實踐活動 。
【幼兒園音樂戶外活動目標】3、構建對外開放、民主化的教科研氣氛，提高不一樣幼兒園老師之間的交流，在見解表述、思想碰撞中提升老師們的反思能力，推動相互信任、互相促進 。
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