1、國家特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標(biāo)師資隊(duì)伍課程體系教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色國家級特色專業(yè)已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響，是一種高標(biāo)準(zhǔn)高水平高質(zhì)量的；一般來說特色專業(yè)可能發(fā)展成重點(diǎn)學(xué)科，但要走的道路相當(dāng)長，特別是申請到國家重點(diǎn)學(xué)科所以學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)科才是學(xué)校真正的王牌和核心競爭力，它代表是科研水平的，特色專業(yè)是其次的象征意義的；“專業(yè)在本校屬于專業(yè)特色C－”有兩層意思一是該專業(yè)在本校屬于相對特色的專業(yè)二是本專業(yè)在國內(nèi)學(xué)科評估中被評為C－等級，也就是說雖然這個(gè)等級不算高，但也榜上有名一般來說，能參加學(xué)科評估的學(xué)科專業(yè)，至少是；這應(yīng)該是該校比較特別的專業(yè)，與其他一般高校的專業(yè)有不同，比如中國地質(zhì)大學(xué)的珠寶專業(yè)，一般學(xué)校都不開設(shè)此類專業(yè)的；特色專業(yè)班的特色體現(xiàn)在團(tuán)結(jié)嚴(yán)明的紀(jì)律性端正的學(xué)風(fēng)等1團(tuán)結(jié)全班要擰成一股繩，把建設(shè)班級作為共同的目標(biāo)，齊心協(xié)力，互相幫助，互相關(guān)心，坦誠相待，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步2嚴(yán)明的紀(jì)律性整個(gè)班級要活而不亂 。
2、1“專業(yè)在本校屬于專業(yè)特色C”有兩層意思一是該專業(yè)在本校屬于相對特色的專業(yè)二是本專業(yè)在國內(nèi)學(xué)科評估中被評為C等級，也就是說雖然這個(gè)等級不算高，但也榜上有名2一般來說，能參加學(xué)科評估的學(xué)科專業(yè)；國家級特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標(biāo)師資隊(duì)伍課程體系教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色國家級特色專業(yè)已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響，是一種高標(biāo)準(zhǔn)高水平高質(zhì)量的；特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標(biāo)師資隊(duì)伍課程體系教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色，已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響，是一種高標(biāo)準(zhǔn)高水平高質(zhì)量的專業(yè)我國“十一五；區(qū)別在于國家特色專業(yè)更好專業(yè)等級B－是中等偏弱的意思B等介于10%～30%之間為B等，占20%其中10%~20%為B+級，20%~30%為B級國家級特色專業(yè)已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響，是一種高標(biāo)準(zhǔn)高水平高質(zhì)量的；中國缺乏專業(yè)人才，或者說中國藏龍臥虎，不易發(fā)現(xiàn)而另一方面是，企業(yè)需要專業(yè)人才，那專業(yè)有什么特征呢第一，創(chuàng)新性無論哪種專業(yè)，之所以成為專業(yè)，必定有他的專業(yè)范cou且追求創(chuàng)新，這是成為專業(yè)的一個(gè)共性，沒有創(chuàng)新的 。
3、某學(xué)科如獲A+等級評價(jià)，意味著該校該學(xué)科專業(yè)處于國內(nèi)前兩名或前2%，表示其擁有國內(nèi)學(xué)科專業(yè)最頂尖的實(shí)力而B+則表明該學(xué)科專業(yè)處在國內(nèi)前1510%之間國家特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標(biāo)師資隊(duì)伍；大學(xué)的特色專業(yè)，指的就是這個(gè)大學(xué)的這個(gè)專業(yè)，比其他高校要好，有自己獨(dú)特的優(yōu)勢，或者干脆就是別的高校所沒有的，這才叫特色大家都有，你也有，而且水平差不多，這就不叫特色專業(yè)不同的大學(xué)特色專業(yè)當(dāng)然不一樣了；專業(yè)特色，是相對于一個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)特色專業(yè)，是在整個(gè)行業(yè)中這個(gè)專業(yè)的點(diǎn)范圍大小的問題 。
4、一國家級特色專業(yè)是中國高校在一定的辦學(xué)思想指導(dǎo)下和長期的辦學(xué)實(shí)踐中逐步形成的具有特色的專業(yè)具體而言，特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標(biāo)師資隊(duì)伍課程體系教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)；國家特色專業(yè)指的是在相關(guān)辦學(xué)思想的指導(dǎo)以及辦學(xué)實(shí)踐過程中產(chǎn)生的，具有明顯特色的專業(yè)這種特色專業(yè)在教學(xué)目標(biāo)師資力量和課程體系等方面都與常規(guī)性的專業(yè)不同，專業(yè)人才培養(yǎng)水平高，同時(shí)產(chǎn)生了非常好的社會影響，可以稱得上；品牌特色，一般就是指使一個(gè)商品首先使其很有名氣，有品牌其次，使其很有特點(diǎn)，讓人過目不忘，且讓人一看就知道其實(shí)干什么的可能這個(gè)專業(yè)就是研究這些的吧，回答得不好 。
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