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動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)序列強(qiáng)化原則是什么意思


動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)序列強(qiáng)化原則是什么意思


【動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)序列強(qiáng)化原則是什么意思】動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)序列強(qiáng)化原則的意思是教學(xué)過(guò)程要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)性 , 選擇適當(dāng)?shù)闹R(shí)結(jié)構(gòu) , 并選擇適合于學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的方式 , 才能促進(jìn)學(xué)習(xí) 。另外 , 要逐漸從強(qiáng)調(diào)外部獎(jiǎng)勵(lì)轉(zhuǎn)向內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì) 。教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動(dòng) 。通過(guò)這種活動(dòng) , 教師有目的、有計(jì)劃、有組織的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握文化科學(xué)知識(shí)和技能 , 促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高 , 使他們成為社會(huì)所需要的人 。

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