【如何鞏固提高小學生的基礎知識】
豐富學生的感性認識，讓學生感知教材 。人們是用感知材料進行思維的 。學生學習間接經(jīng)驗，也要充分利用感覺器官，通過直觀形象的方法，充分感知學習材料，從而獲得知識和技能 。激發(fā)學生積極思考，理解知識 。理解知識的主要任務，是教師在學生掌握感性知識的基礎上，引導他們進行抽象的思維活動 。幫助學生鞏固和保持知識 。系統(tǒng)地鞏固和保持知識的做法包括：及時鞏固、溫故知新、學新帶舊、堅持課前預習和課后復習 。高度重視知識的應用和技能的形成 。知識是技能的基礎，技能是知識運用于實踐的活動方式，知識和技能相互影響、相互促進 。
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