【如何培養(yǎng)幼兒良好盥洗常規(guī)】
創(chuàng)設(shè)良好的盥洗教育環(huán)境：發(fā)揮公共區(qū)域的教育作用，讓孩子體驗(yàn)和享受環(huán)境帶來的舒適與快樂 。采用生動(dòng)有趣的教育形式：讓幼兒內(nèi)化知識(shí)，考慮幼兒真正的需求，興趣點(diǎn)和可發(fā)展的空間 。在幼兒盥洗時(shí)，用攝象機(jī)錄下幼兒不同的行為表現(xiàn) 。通過錄象回放觀摩，讓幼兒找一找那些是對(duì)的，那些是錯(cuò)的，大家共同探討，參與解決在盥洗中存在的問題，增強(qiáng)幼兒對(duì)良好的盥洗習(xí)慣培養(yǎng)的意識(shí) 。發(fā)揮榜樣的力量：教師是幼兒模仿的重要對(duì)象，我們的日常行為隨時(shí)都對(duì)幼兒發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響 。平時(shí)要善于抓住一切有利機(jī)會(huì)為幼兒做好行為示范，用自己良好的盥洗習(xí)慣去影響他們 。
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