1、正視問題 ， 接納孩子 ， 叛逆期只是生長階段的一個過程 ， 大部分的人都會經(jīng)歷這一時期 ， 不管你是過分緊張還是順其自然 ， 都不能逃避這個問題 。有時候孩子并不是故意要和家長對著干 ， 理解接納孩子 。唯有直面問題 ， 找到解決辦法給孩子正確的引導才是身為家長該做的 。
2、控制自己的情緒 ， 承認孩子也有自己的脾氣 ， 在日常生活中 ， 有很多家長往往只在乎自己的感受 ， 而忽略了孩子的感受 。孩子還不懂得正確表達、發(fā)泄自己的情緒 ， 當他們心情不滿的時候 ， 就會耍小性子、鬧別扭 。如果家長把孩子的心情說出來的話 ， 孩子就會感到被理解、被關心 ， 自然就會乖不少 ， 也會聽父母接下來所說的話 。
3、了解孩子叛逆背后真實的需求和動機 ， 孩子每一種情緒背后都有可以理解的原因 ， 家長要多關注孩子的感受和需求 ， 只批評孩子的表現(xiàn) ， 會固化問題 。多問開放性問題 ， 了解孩子真實的需求和動機 。批評和說教 ， 只會讓他更無助 。他現(xiàn)在需要的信任和鼓勵 ， 是信心和力量 。立足從榜樣、關系、環(huán)境三方面去影響孩子 。
4、多傾聽 ， 少說教 ， 當孩子有了獨立的愿望時 ， 父母應更多地去觀察孩子的行為 ， 傾聽孩子的心聲 。孩子感受到了父母的尊重后 ， 便會回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為 ， 但實際上很多父母會采取令孩子不易接受甚至反感的說教方式 ， 這種方式跟孩子獨立的愿望恰好是相悖的 。多傾聽 ， 少說教 ， 也是在幫助孩子盡快獨立 。
【如何對待叛逆的孩子】5、愛的語言讓孩子主動配合 ， 在恐嚇、威嚇的環(huán)境之下 ， 孩子雖然被迫接受了家長的安排 ， 配合家長 ， 但“叛逆”的種子已經(jīng)在孩子心中種下 ， 隨著孩子逐漸長大 ， 自我意識越來越強 ， 這種“叛逆”就會越來越強大 ， 最終家長無法控制孩子的行為 ， 產(chǎn)生不良影響 。在愛的語言下 ， 才能讓孩子主動配合 。
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