1、戰(zhàn)國時候，燕國有個青年人，他聽說趙國都城邯鄲的人特別有風(fēng)度，他們走起路來，不緊不慢，又瀟灑又優(yōu)雅，那姿勢特別好看 。于是這位燕國青年決定要去趙國學(xué)邯鄲人走路的姿勢 。他不顧家人的反對，帶上盤纏，跋涉千里，專程趕到邯鄲一心要學(xué)邯鄲人走路的樣子 。
【邯鄲學(xué)步寓言故事 邯鄲學(xué)步寓言故事道理】他來到大街上，看著來來往往的人群，看得他都發(fā)了呆，不知該怎樣邁開步子 。這時，迎面走來一個人，年齡和這位燕國青年相仿，那走路的樣子實在令人羨慕 。于是等那人走過，燕國青年便跟在他后面摹仿，那人邁左腳，燕國青年也邁左腳，那人邁右腳，燕國青年也邁右腳，稍一不留心，他就搞亂了左右，搞得他十分緊張，哪還顧得了什么姿勢 。眼看那人越走越遠，燕國青年漸漸跟不上了，他只好又回到原地 。接著他又盯住了一個年紀稍大的人，他又跟在別人身后一步一趨地學(xué)走路，引得街上的人都停下腳步觀看，有的人還捂著嘴笑 。幾天下來，他累得腰酸腿疼，但學(xué)去學(xué)來總是學(xué)不像 。
燕國青年心想，學(xué)不好的原因肯定是自己原來走慣了的老姿勢和步法，于是，他下決心丟掉自己原來的習(xí)慣走法，從頭開始學(xué)習(xí)走路，一定要把邯鄲人的步法學(xué)到手 。
可是，一連過了好幾個月，燕國青年越學(xué)越差勁，不僅連邯鄲人的走法沒學(xué)會，而且還把自己原來是怎么走路的也全忘了 。眼看帶來的盤纏已經(jīng)花光，自己一無所獲，他十分沮喪，于是只好回家了 ?？墒撬滞俗约涸瓉硎窃鯓幼呗返模谷贿~不開步子了 。無奈，燕國青年只好在地上爬著回去，那樣子好不狼狽 。
2、 《邯鄲學(xué)步》寓言故事道理：勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的，但是，一定要從自己的實際出發(fā)，取人之長，補己之短 。如果象燕國壽陵人那樣，盲目鄙薄自己，一味崇拜別人，生搬硬套，亦步亦趨，結(jié)果必然是人家的優(yōu)點沒學(xué)來，自己的長處卻丟光了 。
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