1、幫助孩子重新審視認(rèn)知定位自我 。 厭學(xué)的孩子一般都有過低評(píng)價(jià)自己的心理 。 潛意識(shí)里認(rèn)為學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)自己無法完成 ， 所就破罐子破摔 。 長(zhǎng)此以往 ， 惡性循環(huán) ， 就形成一種叛逆對(duì)抗心理：反正我不愛學(xué)習(xí) ， 你越是讓我學(xué)我越是不想學(xué) 。 要想改變這一現(xiàn)狀就必須幫孩子重新認(rèn)知定位自我 。 教育引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示 ， 告訴自己 ， 別人能夠做到的 ， 自己通過努力一樣可以做到 。 別人能夠做好的 ， 自己通過認(rèn)真努力一樣可以做好 。
2、給孩子積極的期待和鼓勵(lì) ， 讓孩子進(jìn)行內(nèi)在的自我矯正和轉(zhuǎn)變完善 。 在幫孩子進(jìn)行自我矯正完善的過程中 ， 家長(zhǎng)的信任、尊重、期待、支持和鼓勵(lì)是十分重要的 。 這一過程是一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的過程 ， 可能會(huì)出現(xiàn)無數(shù)次的反復(fù) ， 不管什么樣的情況 ， 家長(zhǎng)都要堅(jiān)定信念 ， 都不要放棄 ， 要進(jìn)行長(zhǎng)期的平等對(duì)話和交流 ， 長(zhǎng)期的相互溝通和商討 。 切不可操之過急 ， 急于求成 ， 強(qiáng)烈限制 。 這樣不但收不到好的教育效果 ， 反而會(huì)令孩子畏懼退縮 ， 完全成了破罐子破摔 。
【孩子自卑厭世怎么開導(dǎo) 孩子消極厭世怎么辦】3、幫助孩子消除畏難消極的心理障礙 。 心理學(xué)家用小白鼠做過一個(gè)實(shí)驗(yàn) 。 在籠子里放上食物 ， 只要小白鼠去吃食物就會(huì)受到電擊 ， 反復(fù)多次后 ， 小白鼠看到食物也不敢朝前去吃 。 后來 ， 心理學(xué)家將電路切斷 ， 白鼠仍然不敢前去吃食物 。 厭學(xué)的孩子一般都有一個(gè)畏難的心理障礙 。 他們對(duì)學(xué)習(xí)比較害怕 ， 特別是學(xué)習(xí)任務(wù)多 ， 學(xué)習(xí)難度大 ， 學(xué)習(xí)要求又高的情況下 ， 他們這種畏難心理就會(huì)加劇 ， 厭學(xué)的情緒也會(huì)同步加深 。 所以 ， 首先幫助孩子消除這種畏難消極的心理障礙 。
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