1、要引導孩子樹立遠大理想和目標， 南宋哲學家朱熹說百學須先立志， 又曰， 人須立志， 志立則功成， 天下古今之人， 未有無志而建功 。 沒有目標就沒有方向， 每一個學習階段都應有各階段的目標， 目標小而言之是階段任務， 有了明確的目標， 學習才有努力的方向， 學生才會不斷調(diào)整自己的心態(tài)， 為超越一個一個目標而努力 。
2、幫助孩子樹立自信心， 自信是成功的基礎， 家長可以和孩子共同分析各學科的優(yōu)劣， 提高劣勢學科， 加強優(yōu)勢學科， 在某個階段可以強化放大優(yōu)勢學科， 以一科的成功和師生的贊揚增強學習的成就感， 從而帶動其它學科的跟進 。
【青春期孩子總想著玩怎么教育 孩子總想著玩怎么辦】3、學習要獎罰分明 。 愛玩的孩子不是笨孩子， 家長要幫助孩子做好學習與玩耍之間的關(guān)系， 與孩子共同制定學習計劃， 可以商定學習時長和玩耍時間， 達到學習要求， 完全可以滿足孩子的一個小要求， 比如， 打個小游戲， 買本他喜歡的書， 一次遠足等等， 逐漸引領(lǐng)孩子向?qū)W習上靠攏， 而不是一味地限制和指責， 從而， 使孩子感到學習是快樂的 。
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