1、首先要學會“打招呼” 。 與人打招呼雖然是很簡單的事 ， 但是要讓孩子養(yǎng)成這一習慣卻是不太容易的 。 父母要在日常生活中 ， 潛移默化地給孩子輸入這一意識 ， 讓孩子自主意識上能夠做到主動與人打招呼 。
2、父母以身作則 ， 禮貌待人 。 一個有禮貌的父母才能教出懂禮貌的孩子 ， 父母千萬不能忽視自身的影響作用 ， 自己的言行舉止都在無形中熏陶著孩子 。 所以 ， 父母要從點滴小事做起 ， 為孩子樹立一個懂禮貌的好榜樣 。 身教重于言傳 ， 父母的一言一行孩子都看在眼里 。 父母平日里熱情待人、禮貌處事 ， 會讓孩子覺得文明禮貌地與人交往是一件愉悅而正常的事情 ， 也會自然地去模仿 。 另外 ， 在同孩子一起與人交往的時候 ， 父母可以提示孩子一些交往的技巧 ， 比如如何打招呼、如何有禮貌地詢問對方、如何與人協(xié)商等 。
3、教孩子正確使用禮貌用語 。 在生活或游戲中 ， 父母都可以抓住一切機會教孩子正確使用禮貌用語 ， 例如游戲的時候 ， 讓孩子對小伙伴說：“你好 ， 小汽車請給我玩一會 ， 好嗎?”;如果小伙伴給了以后 ， 讓孩子學會說“謝謝”;玩耍結(jié)束后 ， 要跟小伙伴說“再見” 。 父母要讓孩子明白 ， 禮貌用語是日常交流的一部分 ， 不論在家里還是在外面 ， 都要正確地使用禮貌用語 。
4、孩子有不文明表現(xiàn)時 ， 要及時糾正 。 孩子接觸的.環(huán)境和事物不一定都是正面的、良好的 ， 由于缺乏判斷力 ， 有時也許會沾染上一些不文明的習慣 ， 所以這就要求父母幫助孩子來甄別 ， 摒棄不良言行 。
5、對孩子的禮貌行為要及時表揚鼓勵 。 孩子有講文明、懂禮貌的行為 ， 父母需及時地給予表揚和鼓勵 ， 而且要讓孩子明白為何受到表揚 ， 并強化自己的禮貌言行 ， 堅持下去 。 父母需耐心引導 ， 期望和激勵 。 多關(guān)注孩子的優(yōu)點和做得好的地方 。 其實 ， 每一個孩子心里都想朝著父母期望的方向發(fā)展 ， 這是出于他們對父母的愛 。 所以父母正面的期望和激勵會給孩子積極的心理動力 。 當孩子做得好的時候 ， 父母要及時給予鼓勵 。 當孩子做得不好的時候 ， 也可以從正面鼓勵他下次做好 ， 相信他以后一定可以做到 。
6、和幼兒一起制定規(guī)則 。 給孩子定規(guī)則的時候 ， 最好讓孩子參與到制訂規(guī)則的過程當中 。 這樣他會更愿意遵守 。 比如去超市前就跟孩子說好只買什么不買什么 ， 只待多長時間 ， 這樣孩子心理上有一個準備 ， 他就不會索要無度地哭鬧 。 即使他真的做不到 ， 父母到時候也更容易說服和引導 。 另外 ， 一旦定了規(guī)則 ， 就不要輕易改變 ， 保持規(guī)則的穩(wěn)定和有效 。 父母如果自己都是經(jīng)常說了不算 ， 肯定不能指望孩子聽你的了 。
【如何教育孩子引導孩子懂禮貌 如何教育孩子要懂禮貌】7、給孩子時間去適應(yīng)和鍛煉 。 孩子的社會性是逐漸發(fā)展的 。 在與家人、同伴、陌生人的交往中 ， 孩子逐漸去適應(yīng)和鍛煉 ， 逐漸懂得什么行為是好的 ， 什么行為是不被允許的 。 在這個過程中 ， 父母要尊重孩子 ， 相信孩子;少催促 ， 少批評 。 孩子探索到適合自己的有效方法 ， 然后才能成長為一個更加優(yōu)秀的人 。
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