1、給孩子空間 ， 讓他自己往前走 。 作為家長 ， 應(yīng)根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)和能力 ， 擴(kuò)大孩子自由活動(dòng)的空間 ， 如鼓勵(lì)他自己找朋友玩 ， 讓他在這個(gè)空間里自己當(dāng)主人 。 如：“孩子 ， 今天打算給自己安排什么活動(dòng)呢？今天媽媽不干涉你 ， 你可以自己安排今天的活動(dòng) 。 ”
2、給孩子條件 ， 讓他自己去鍛煉 。 培養(yǎng)孩子用拔苗助長這種違反客觀規(guī)律的做法 ， 肯定是要失敗的 ， 但采取消極地完全“順其自然”的態(tài)度 ， 也不利于孩子的成長 。 遵照客觀規(guī)律 ， 積極創(chuàng)造條件 ， 讓孩子去鍛煉 ， 這才是我們應(yīng)該采取的正確做法 。
3、把選擇權(quán)交給孩子 。 在一些小問題的處理上 ， 我們家長一定不要過多的干涉孩子 ， 讓孩子能夠有空間作出自己的決定 ， 這樣 ， 有利于孩子自主性的好習(xí)慣養(yǎng)成 。 如：“孩子 ， 你有2個(gè)選擇 ， 你可以選擇今天或者明天做完作業(yè) ， 但是只有做完作業(yè)才可以毫無顧忌的玩 ， 你懂媽媽的意思嗎？媽媽尊重你的選擇 。 ”
【初二的孩子不自覺怎么辦 初二的孩子不自覺怎么辦呢】4、不打擊孩子的信心 。 孩子自主做事 ， 一定會(huì)有做的不好的地方 ， 所以 ， 不要給孩子因?yàn)樽鲥e(cuò)事而被批評(píng)的壓力 。 作為媽媽不要打擊孩子的信心 ， 要鼓勵(lì)孩子：“孩子 ， 媽媽看到你能主動(dòng)做事情很高興 ， 即使事情的結(jié)果并沒有想象中的滿意 ， 但是媽媽相信下次你能做得更好！”
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