1、一般嬰兒出生后至5歲期間，是大腦發(fā)育的黃金時(shí)機(jī)，但并非人人都適合這個(gè)階段去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的樂(lè)器 。家長(zhǎng)可以掌握并充分利用這個(gè)大腦發(fā)育黃金時(shí)期，從小培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的旋律感和節(jié)奏感，如每天放點(diǎn)兒童音樂(lè)，引導(dǎo)孩子跟隨音樂(lè)舞蹈”，也為后期孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器打下基礎(chǔ) 。
2、明白學(xué)樂(lè)器的初衷 。每個(gè)家長(zhǎng)讓孩子學(xué)一門(mén)樂(lè)器的目的不一樣，有的是為了滿(mǎn)足孩子對(duì)樂(lè)器的興趣愛(ài)好，并培養(yǎng)成一項(xiàng)技能 。而有的是為了增加輔助學(xué)習(xí)成績(jī)加分，也有的是滿(mǎn)足家長(zhǎng)自己曾經(jīng)的心愿等等，不管是哪種，家長(zhǎng)要明白讓孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器的初衷，以免后期學(xué)習(xí)的時(shí)候半途而廢而責(zé)罵孩子 。
3、不過(guò)早學(xué)習(xí)樂(lè)器 。一般建議學(xué)習(xí)樂(lè)器5歲以上 。這個(gè)時(shí)期的孩子語(yǔ)言能力得到了很大的發(fā)育，而且最好選擇基礎(chǔ)性的樂(lè)器開(kāi)始學(xué)習(xí)，若過(guò)早學(xué)習(xí)樂(lè)器，孩子的理解能力和心理承受能力沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的要求，就算學(xué)了也達(dá)不到理想的結(jié)果 。
【如何給孩子選擇學(xué)樂(lè)器】4、激發(fā)孩子的熱愛(ài) 。如果孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)樂(lè)器，那在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)減少很多麻煩，家長(zhǎng)也不會(huì)過(guò)多擔(dān)心半途而廢 。比如在孩子練習(xí)鋼琴的時(shí)候，爸爸媽媽也可以跟著一起學(xué)，或讓孩子當(dāng)小老師教你們學(xué)，這樣與孩子一起進(jìn)步，孩子的熱情就會(huì)不斷保持了 。
5、符合學(xué)習(xí)樂(lè)器的條件 。雖然有科學(xué)顯示孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器的最佳時(shí)間是七歲左右，但每個(gè)孩子的身體發(fā)育不一樣，有的孩子可能五六歲就可以聽(tīng)懂老師的指令，理解能力也不錯(cuò)，而有的孩子可能八歲都聽(tīng)不懂音樂(lè)節(jié)奏感是什么，所以家長(zhǎng)要在孩子達(dá)到學(xué)習(xí)的條件后再送孩子去學(xué)習(xí)會(huì)好很多 。
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