【初中學(xué)生逃學(xué)不想去學(xué)校怎么辦 初二男孩逃課無心學(xué)習(xí)怎么辦】1、家長多溝通 。 家長要疏導(dǎo)孩子的不良情緒 。 孩子目前的狀態(tài) ， 使她幼小的心靈倍受痛苦的煎熬 ， 家長自己先要擺正心態(tài) ， 以平和、樂觀、積極的心態(tài)來幫助孩子度過難關(guān) ， 相信自己的改變能帶動孩子的改變 。 以平等尊重的態(tài)度、欣賞認(rèn)同的眼光看待孩子 ， 除了學(xué)習(xí) ， 應(yīng)該更關(guān)注孩子的身心健康 ， 多關(guān)心孩子的心理動態(tài) ， 滿足孩子合理的心理需求 ， 多與孩子進行坦誠、有效的溝通 ， 多傾聽孩子的心聲 。
2、減少誘惑 。 有一些家長 ， 或許是出于愛孩子的目的 ， 無形中給孩子透露出“家里很有錢 ， 老爸老媽很有能力 ， 以后的生活無憂”之類的信息 。 這種誘惑對于三觀還未定型的孩子來說 ， 會是一種毀滅打擊 。 會令他們產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感 ， 從而不再認(rèn)真對待學(xué)習(xí) 。 家里再有錢有勢 ， 也應(yīng)該培養(yǎng)孩子自力更生 ， 這對孩子將是受用終身 。
3、正確的態(tài)度對待孩子 。 父母應(yīng)成為孩子青春期成長的伙伴 ， 尊重孩子、信任孩子、理解孩子 。 具體的做法是尊重孩子渴望獨立的心理 ， 在涉及到孩子的一些事情上要嘗試著聽聽孩子的想法 ， 而不能因為他們的不成熟就大包大攬地代替 。 如買衣服、布置臥室等方面少指多導(dǎo) ， 即不要先入為主地指責(zé)孩子存在什么問題 ， 而是把父母的擔(dān)心告訴孩子 ， 和他一起探討問題 ， 把指明方向暗含在引導(dǎo)中 。
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