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如何培養(yǎng)初一孩子的自控力 如何培養(yǎng)初一孩子的自控力心得體會


如何培養(yǎng)初一孩子的自控力 如何培養(yǎng)初一孩子的自控力心得體會



【如何培養(yǎng)初一孩子的自控力 如何培養(yǎng)初一孩子的自控力心得體會】1、不斷提高幼兒的自我評價水平 。 一個人只有正確地認(rèn)識和評價自己, 才能提高自我控制的動機(jī)水平 。 例如, 只有當(dāng)幼兒認(rèn)識到欺負(fù)小朋友是不良行為時, 他才會不罵人、不打人;只有認(rèn)識到助人為樂是一種高尚行為時, 他才會放棄自己的利益去幫助小伙伴 。 所以應(yīng)當(dāng)不斷提高幼兒的自我評價水平, 從而實現(xiàn)他對個人行為的自我調(diào)節(jié) 。
2、促進(jìn)幼兒自信心的發(fā)展 。 首先, 應(yīng)建立良好的親子關(guān)系 。 兒童生下來頭一年是維持生命的關(guān)鍵時期, 一切都要依附于成人, 如果得到成人的精心照料和愛護(hù), 他就會感到安全, 會相信周圍的一切, 信心十足地邁出自主的第一步 。 如果嬰兒最初就受到冷遇, 就會產(chǎn)生恐懼、不安全感, 他就會不相信自己、不相信周圍的一切 。 其次, 促使幼兒獲得成功的體驗 。 兩三歲兒童自我開始分化, 他開始強(qiáng)烈地要求自己做事 。 例如, 自己拿勺吃飯, 自己擺積木……雖然他們做得不好, 卻總是那樣做 。 成人應(yīng)當(dāng)支持兒童的這種獨(dú)立意識, 保護(hù)他們的主動性, 這是培養(yǎng)幼兒自信心的重要條件 。 幼兒自己學(xué)著穿衣服、收拾玩具, 幫助老師、媽媽做事, 他們每做成一件事, 就受到表揚(yáng), 或給予物質(zhì)獎勵等誘因, 使他們從中獲得愉快而肯定的情緒體驗 。 這種內(nèi)心體驗, 可轉(zhuǎn)化為幼兒前進(jìn)的動力, 就能使他們的自信心得到良好的發(fā)展 。

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