1、給孩子一個(gè)目標(biāo) ， 讓孩子忙起來；研究證明忙著的人比懶著的人更快樂 ， 但是沒有目標(biāo)的瞎忙所帶來的罪惡感 ， 會(huì)扼殺了這種快樂 。 所以家長(zhǎng)要注意讓孩子忙起來首先要給孩子一個(gè)有建設(shè)性的目標(biāo) 。 比如想早起的孩子 ， 孩子制定“6點(diǎn)鐘起來晨讀”的目標(biāo) ， 家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)貛椭⒆用鞔_自己做事的目標(biāo) ， 將大目標(biāo)分解成小目標(biāo) ， 第一周先克服賴床的習(xí)慣 ， 第二周在平時(shí)起床的時(shí)間上早起5分鐘 ， 第三周在第二周基礎(chǔ)上再早起5分鐘 ， 依此類推 。 孩子雖然性格懶散 ， 但是只要有一個(gè)理由 ， 他們還是愿意忙起來的 。
2、賦予責(zé)任；治療懶散 ， 積極而有效的方法是賦予責(zé)任 。 每個(gè)人都是有責(zé)任的 ， 只不過有時(shí)意識(shí)到了 ， 有時(shí)還沒有意識(shí)到而已 ， 所以平時(shí)生活中家長(zhǎng)可以給予孩子可以擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸬囊欢ǖ娜蝿?wù) ， 孩子一旦肩上有了責(zé)任 ， 就會(huì)覺得肩頭有了壓力 ， 自然產(chǎn)生一種動(dòng)力 。 比如可以利用孩子好表現(xiàn)的心理 ， 讓孩子做個(gè)小老師 ， 幫低年級(jí)的孩子輔導(dǎo)功課 ， 在享受助人為樂的成功感 ， 同時(shí)也激發(fā)孩子動(dòng)腦筋去思考問題；還可以利用孩子的好奇心理讓孩子照顧一盆花草 ， 每天定時(shí)澆水 ， 并記錄植物的成長(zhǎng) ， 仔細(xì)觀察 。 或者照料家里的一只寵物狗/貓 ， 遛狗散步給狗狗喂食物 ， 讓孩子體會(huì)通過自己的勤快換來結(jié)果的喜悅 。
【孩子學(xué)習(xí)沒耐心懶散怎么辦，孩子懶散不積極怎么教育】3、保持孩子情緒上和體力上的活力；有的孩子懶散和家長(zhǎng)要求太高有關(guān) ， 孩子認(rèn)為怎么做都不能讓家長(zhǎng)滿意 ， 就什么也不想做了 。 家長(zhǎng)應(yīng)盡量克制自己對(duì)孩子求全責(zé)備 ， 讓孩子按計(jì)劃做事 ， 不要時(shí)時(shí)督促 ， 這樣孩子客觀上就能找到主動(dòng)的感覺 ， 可以消除孩子的精神疲憊 。 為保證孩子的保持做事活力 ， 家長(zhǎng)可以采取“分段學(xué)習(xí)”的方式 ， 學(xué)習(xí)半小時(shí)休息十分鐘 ， 背英文課文也一樣 ， 背兩段休息一下 ， 學(xué)習(xí)的時(shí)候就采用問答的方式整理資料 ， 避免孩子一個(gè)人學(xué)習(xí)的時(shí)候打瞌睡 ， 做完作業(yè)后就讓孩子下樓和家長(zhǎng)參加一些體育活動(dòng) ， 孩子在嘗到甜頭后 ， 情緒會(huì)很高 ， 有助于克服懶散 。
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