1、家長(zhǎng)永遠(yuǎn)不要正式“談性” ， 而要尋找合適的機(jī)會(huì)進(jìn)行教育 ， 也可以利用性教育的科普繪本 ， 作為孩子性教育的入門(mén) ， 通過(guò)繪本的圖文并茂及故事性 ， 來(lái)給孩子做性啟蒙 ， 這樣家長(zhǎng)也會(huì)不尷尬 。
2、性教育不一定要同一性別的事情 ， 只要孩子有疑惑 ， 父母雙方都可以談 。 心理學(xué)家認(rèn)為２－４歲是對(duì)孩子進(jìn)行性教育的重要時(shí)期 ， 在心理學(xué)上 ， 有一個(gè)性蕾期 ， 是特指３歲左右的幼兒有一個(gè)特殊心理發(fā)展的階段 ， 這個(gè)時(shí)期的孩子提出性問(wèn)題并不是因?yàn)樽约旱纳硇枨?， 而僅僅為了滿(mǎn)足自己的好奇心 。 所以當(dāng)孩子問(wèn)到你時(shí) ， 一定不要含糊其辭或羞于啟齒 ， 更不能簡(jiǎn)單粗暴 ， 應(yīng)積極回應(yīng)孩子的好奇心 ， 并坦然面對(duì)性問(wèn)題 。
【如何正確引導(dǎo)孩子性教育 如何教育孩子引導(dǎo)孩子】3、性愛(ài)教育 ， 首先應(yīng)該要強(qiáng)調(diào)的是“能做什么” ， 而不是“不能做什么” 。 家長(zhǎng)除了可以給講繪本之外 ， 還可以陪孩子一起看一些性教育的科普視頻 。
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