【為什么到了高三成績下降 高三成績?yōu)槭裁磿陆怠?/strong>
1、考試范圍、題型等的變化進(jìn)入高三 ， 很多學(xué)校的課程基本結(jié)束并進(jìn)入總復(fù)習(xí) ， 與此相對應(yīng)的考試范圍不僅逐漸擴(kuò)大 ， 而且 ， 考試的分值、形式和題型也逐漸向高考靠攏 ， 針對這些變化 ， 孩子們適應(yīng)的快慢一定是有差異的 。 這種差異自然就會體現(xiàn)在短期成績上 。 出現(xiàn)這種情況 ， 只要孩子能理性客觀的看待自己 ， 積極的去適應(yīng)這些變化 ， 他們的成績自然會回歸到他們應(yīng)有的水平上來 ， 因此 ， 家長一定要保持一個平常心 ， 在理解他們的同時多給予他們鼓勵 。
2、基礎(chǔ)知識不牢 。 如果孩子高一高二沒有認(rèn)真學(xué)習(xí) ， 那么進(jìn)入高三后成績下降則不難理解了 。 高三更為注重對基礎(chǔ)知識的掌握 ， 尤其是在一輪復(fù)習(xí)中 ， 各科目老師都會帶領(lǐng)學(xué)生對整個高中所學(xué)的知識進(jìn)行梳理和講解 ， 從而為后續(xù)的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ) 。 如果學(xué)生基礎(chǔ)知識不牢 ， 又何談提高成績呢 。
3、不重視復(fù)習(xí) 。 與很多老師交流過 ， 他們都有反饋說到班里的一些男孩子 ， 在高一高二的時候很優(yōu)秀 ， 基本不怎么學(xué)習(xí) ， 課外活動很多 ， 玩耍的能耐不比讀書遜色 。 但是今天高三了 ， 心沒有收住 ， 聚攏到學(xué)業(yè)上 ， 如今過去成績一般的同學(xué)逐漸趕上來 ， 他們依舊我行我素 ， 復(fù)習(xí)課上從不認(rèn)真聽講 。 這類智商較高的孩子 ， 特別是男孩子 ， 思維活躍喜歡嘗試新事物新知識 ， 所以對復(fù)習(xí)板塊興趣缺缺 。 建議這類同學(xué)應(yīng)該要在學(xué)業(yè)上謹(jǐn)慎前行 ， 在原本優(yōu)秀的成績上尋求自我突破 ， 如果復(fù)習(xí)功課沒有踏踏實(shí)實(shí)做好 ， 目標(biāo)模糊 ， 高考一定會摔跤 ， 哪怕只是落下十幾分 ， 在一個省幾十萬考生中 ， 排名也是有天壤之別的 。
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