1、幫孩子確定閱讀書籍 。 首先 ， 發(fā)現(xiàn)孩子的興趣 ， 從孩子感興趣的方面來搜集圖書 ， 引導(dǎo)閱讀 ， 逐漸擴(kuò)大讀書的廣度 。 其次 ， 可以帶孩子到圖書館 ， 讓孩子自己選擇喜歡閱讀的書籍 ， 一般來說 ， 0-3歲的孩子喜歡色彩鮮艷的畫報、3-6歲孩子喜歡童話以及帶有情節(jié)的故事畫報、7-10歲喜歡情節(jié)豐富的故事書 。 10-13歲喜歡幻想、探險、神話故事等等 。 14-16歲喜歡推理、傳記類等等 。
2、為孩子營造良好的讀書環(huán)境 。 目前很多家庭 ， 家長很少讀書看報 ， 家里找不到一本臧書 ， 而是生硬的要求自己的孩子多看書 ， 這樣一點都不現(xiàn)實 。 怎樣為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？可以在孩子臥室里 ， 客廳等一些孩子常玩耍的地方放些兒童讀物 ， 讓孩子隨手拿來閱讀 。
【孩子課后不愛閱讀怎樣培養(yǎng)閱讀興趣】3、老師引導(dǎo)閱讀 。 孩子一般比較聽老師的話 ， 可以與老師商量 ， 讓老師給孩子一些讀書建議 ， 譬如說列書單 ， 并規(guī)定孩子每天在家閱讀半小時等等 。 對于孩子在家中的表現(xiàn) ， 家長可以及時反饋給老師 ， 對于表現(xiàn)好的孩子提出表揚 ， 鼓勵孩子產(chǎn)生更大的閱讀興趣 。
4、老師還可以在課堂上設(shè)置孩子講故事的環(huán)節(jié) ， 并對勇于講故事的孩子給予表揚和獎勵 ， 孩子會為了得到表揚和獎勵主動尋找圖書閱讀 ， 來積累故事在課堂上表演 。 這樣既鍛煉了孩子的閱讀能力 ， 還鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力 。
5、家長做榜樣 。 家長是孩子的第一任老師 ， 家長平時在家不要整天對著電腦 ， 這樣孩子也會學(xué)習(xí)家長愛玩電腦 ， ipad等等 ， 家長平時應(yīng)多讀書看報 ， 周末可以帶上孩子一起去書店或者圖書館呆上一天 ， 各自選擇自己喜歡的圖書閱讀 ， 孩子經(jīng)過不斷的耳濡目染 ， 自然也會慢慢喜歡閱讀 。
6、每晚陪讀 ， 每天晚上在孩子睡覺前 ， 陪她讀一會故事書 ， 持之以恒 ， 不但可以幫孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣 ， 還可以增進(jìn)親子交流 ， 促進(jìn)溝通 。
7、平時多讓孩子與一些喜歡閱讀的大孩子在一起 ， 同輩之間的影響十分重要 ， 可以幫助引導(dǎo)培養(yǎng)興趣 ， 但是千萬不要進(jìn)行比較 ， 會造成孩子的逆反心理 ， 自卑心理 ， 應(yīng)多鼓勵少批評 。
8、家長提前閱讀 。 在孩子閱讀前 ， 家長先進(jìn)行閱讀 ， 并在孩子閱讀前給孩子講個引子 ， 然后引導(dǎo)孩子自己閱讀找到答案 。 培養(yǎng)孩子的思維能力 ， 啟發(fā)孩子的好奇心 。
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