1、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣， 可與孩子的特長結(jié)合起來 。 其實(shí)， 特長與學(xué)習(xí)并不矛盾 。 很多有特長的孩子， 學(xué)習(xí)成績也不錯 。 由于有特長、有興趣愛好， 這些孩子會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵， 他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來， 從而使二者相得益彰 。
【孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒怎么辦 孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒怎么引導(dǎo)】2、避免過度地批評和指責(zé) 。 很多厭學(xué)的孩子， 學(xué)習(xí)跟不上， 經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視 。 于是， 他們索性“破罐子破摔”， 甚至經(jīng)常逃學(xué) 。 老師和家長要避免過度地批評和指責(zé)， 多對孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)， 同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力， 讓孩子變得自信起來 。
3、盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān) 。 老師和家長要盡量減輕孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)， 結(jié)合青少年的心理特點(diǎn)施教， 做到寓教于樂， 勞逸結(jié)合 。
4、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系 。 鼓勵孩子多參加集體活動， 多與同學(xué)交往 。 教會孩子理解和尊重他人， 讓孩子學(xué)會傾聽， 學(xué)會表達(dá)贊美和感謝 。 當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)， 家長要給予正面引導(dǎo)， 幫助孩子正確處理沖突 。
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