【為什么初三成績(jī)一直下降呢 為什么初三成績(jī)一直下降】
1、前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不扎實(shí) 。 “九層之臺(tái)， 起于累土” 。 初一基礎(chǔ)學(xué)得不扎實(shí)遺留一點(diǎn)問(wèn)題， 后果不明顯， 還能考個(gè)90分 。 到了初二， 因?yàn)檫z留問(wèn)題已經(jīng)有了一個(gè)長(zhǎng)期的累積， 所以初二再能考個(gè)90分那就難了 。 到了初三， 遺留問(wèn)題會(huì)有一個(gè)大的質(zhì)變， 因?yàn)檫z留問(wèn)題有了三年的積累 。 遺留問(wèn)題多， 做起作業(yè)磕磕絆絆， 思路也不順暢 。 反映到作業(yè)和考試上， 就是作業(yè)完成差、考試不理想 。
2、自我壓力 。 孩子進(jìn)入初三， 學(xué)業(yè)壓力明顯增大， 從家中的叮囑、老師的教育聲中， 孩子們已經(jīng)明白了中考的重要性 。 他們的腦海中也形成了這樣一種意識(shí)：成績(jī)是衡量一個(gè)人是否成功的唯一因素， 而考入名校則是通往幸福人生的唯一捷徑 。 因此， 這也導(dǎo)致， 初三因?yàn)槌跞鞣N大考小考頻繁， 成績(jī)的起伏很容易因?yàn)樾睦頎顟B(tài)的起伏， 成績(jī)的不如意會(huì)讓孩子產(chǎn)生挫敗感， 很努力了依然沒(méi)有看到進(jìn)步的跡象， 好像拼盡了全力卻還是希望渺茫， 就會(huì)產(chǎn)生自我懷疑 。
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