1、有效管理時(shí)間 ， 培養(yǎng)規(guī)則意識(shí) 。 孩子的作業(yè)拖拉與平常生活磨蹭、遇到困難逃避分不開的 。 家長(zhǎng)要與孩子一道分析作業(yè)中難度最大的、最重要的那部分 ， 讓孩子首先完成這部分作業(yè) 。 當(dāng)孩子專注地處理好最重要最難的作業(yè)后 ， 就會(huì)有一種滿足感與成就感 ， 之后就可以戰(zhàn)勝更多地困難 。 一個(gè)學(xué)習(xí)上有強(qiáng)烈愿望 ， 具有正確的學(xué)習(xí)目的的學(xué)生眼里看到的是成功的喜悅 ， 從而不懼學(xué)習(xí)的困難 ， 養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣 。 家長(zhǎng)還應(yīng)給拖拉的孩子制定規(guī)定最晚睡覺的時(shí)間 ， 讓孩子知道規(guī)則 ， 養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣 。 沒完成作業(yè) ， 讓孩子第二天去給老師解釋 ， 自己承擔(dān)后果 。
2、改善學(xué)習(xí)環(huán)境 ， 激勵(lì)措施到位 。 孩子在家拖拉與學(xué)習(xí)環(huán)境有很大關(guān)系 ， 家里環(huán)境如果以讓孩子分心的話 ， 就可能造成孩子養(yǎng)成拖拉習(xí)慣 。 家長(zhǎng)要給孩子提供相對(duì)安靜單獨(dú)的房間 。 孩子寫作業(yè)的時(shí)候 ， 家長(zhǎng)可以坐在一旁看孩子的書本 ， 或是在一旁練字等 ， 保持安靜 ， 盡量不要發(fā)出任何噪音 。 如果孩子提前完成了作業(yè) ， 家長(zhǎng)可以做一些表揚(yáng)與鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì) ， 如允許孩子可以自己支配時(shí)間自己喜歡的事情 ， 周末可以去看一場(chǎng)電影等 ， 這對(duì)初一的孩子都是有用的 。 而不要再給孩子額外布置作業(yè) ， 這樣適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)與激勵(lì)也會(huì)鼓勵(lì)孩子積極完成作業(yè) 。
【初一小孩子做作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦】3、適時(shí)榜樣示范 ， 心理技術(shù)支持 。 家長(zhǎng)可以給孩子做好榜樣 ， 分享自己在工作中如何做到高要求、高效率、有比較強(qiáng)的時(shí)間觀念的 。 自己在家辦公時(shí)給孩子做好示范榜樣作用 ， 自己如何在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)的 。 初一孩子拖拉還與孩子主觀專注力不集中是分不開的 ， 家長(zhǎng)可以嘗試多種方法提高孩子專注力 。 如：孩子看電視時(shí) ， 不要讓他老是切換頻道；當(dāng)孩子興致勃勃跟你說話時(shí) ， 不要隨意打斷孩子的話 ， 要聽孩子把話說完；給孩子放錄音故事磁帶 ， 讓孩子專門聽故事 。
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