1、需要建立融洽和諧的師生關(guān)系 。 因?yàn)閹熒P(guān)系緊張而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的孩子不在少數(shù) ， 這些孩子平時(shí)應(yīng)多與老師溝通、請(qǐng)教 ， 盡量與老師建立一個(gè)平等、融洽的關(guān)系 。
2、要有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo) 。 幫助厭學(xué)的孩子要給自己定一個(gè)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo) ， 剛開始目標(biāo)不要過高 ， 過高的目標(biāo)容易使孩子產(chǎn)生較大的心理壓力 ， 當(dāng)然 ， 目標(biāo)太低則起不到應(yīng)有的激勵(lì)作用 。 所以 ， 確立學(xué)習(xí)目標(biāo)必須要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)定 。
【孩子厭學(xué)怎么辦小學(xué)，孩子厭學(xué)怎么辦小學(xué)二年級(jí)】3、進(jìn)行正確的歸因 。 合理的歸因可以提高自信與堅(jiān)持性 ， 而錯(cuò)誤的歸因會(huì)增加自卑和自棄等不良情緒 。 有些厭學(xué)的孩子就是因?yàn)椴荒苷_地尋找自己學(xué)習(xí)失敗的原因而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦感的 。
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