【小孩不好好學(xué)怎么辦才好呢，孩子學(xué)不好怎么辦】
1、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變：家長在對(duì)待孩子學(xué)習(xí)成績的思想上， 不要和成績太較真， 成績只能說明孩子在某一階段的對(duì)知識(shí)的掌握情況， 并不能說明什么， 不要給孩子太大的壓力， 整天地逼著孩子學(xué)習(xí)， 上學(xué)不是唯一的出路， 孩子有一個(gè)好的思想和體魄比什么都重要 。
2、學(xué)會(huì)比較：孩子成績差， 家長要看差到什么程度， 在班里是處于一個(gè)什么位置， 孩子的分?jǐn)?shù)， 整體上是什么程度， 不要單看孩子自己的成績， 在和孩子其他同學(xué)比較的時(shí)候， 也不要單看班里那幾個(gè)尖子生， 優(yōu)秀生， 和極少數(shù)比較， 只會(huì)讓孩子失去信心 。 不單單要橫向比較， 還要縱向比較， 讓孩子自己和自己做比較， 看到自己的進(jìn)步 。
3、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)：孩子學(xué)習(xí)差， 孩子自身已經(jīng)很苦惱了， 家長就不要再一味地批評(píng)孩子， 甚至是挖苦孩子了， 說孩子怎么那么笨， 不如誰誰誰， 這樣的責(zé)備批評(píng)只會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒， 成績更少， 要多鼓勵(lì)， 孩子進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也要及時(shí)的鼓勵(lì) 。
4、學(xué)會(huì)反思自己：孩子學(xué)習(xí)成績差， 作為家長也要反思一下， 不要把責(zé)任全部推倒孩子的身上， 埋怨孩子學(xué)習(xí)不努力， 自己是否平時(shí)關(guān)心過孩子的學(xué)習(xí)， 輔導(dǎo)過孩子的作業(yè)， 和孩子交流過孩子在學(xué)校的表現(xiàn)， 主動(dòng)和班主任老師溝通過， 家長多反思一下自己的做法， 才是應(yīng)該做的事情 。
5、查找原因：孩子學(xué)習(xí)差， 家長要和班主任及時(shí)的溝通， 了解孩子學(xué)習(xí)差的原因， 是孩子自控能力差， 上課不聽講造成的， 還是自己忽視了孩子， 孩子比較喜歡看電視， 上網(wǎng)玩游戲影響了孩子， 還是孩子厭學(xué)， 根本不喜歡學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)方法不對(duì)等， 找到原因， 再想辦法彌補(bǔ)孩子成績 。
6、承認(rèn)差異：孩子學(xué)習(xí)差， 可孩子已經(jīng)努力了， 學(xué)習(xí)也比較用功， 那就應(yīng)該表揚(yáng)孩子， 即便孩子在老師的眼里是個(gè)差生， 但在家長眼里要鼓勵(lì)表揚(yáng)， 要知道孩子也是渴望學(xué)習(xí)好的， 可自己智力就是差， 學(xué)習(xí)比較慢， 記憶力差， 這是無法改變的， 給一個(gè)健全的人格比學(xué)習(xí)更重要， 家長不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)， 這樣的強(qiáng)迫是沒有效果的 。
7、培養(yǎng)其它興趣：學(xué)習(xí)不好， 很多情況下都沒有學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心， 都比較自卑， 感覺自己做什么事情都做不好， 慢慢的就產(chǎn)生的厭學(xué)心理， 要讓孩子找回學(xué)習(xí)信心是關(guān)鍵， 可以先培養(yǎng)孩子的其興趣愛好， 孩子找到自己的閃光點(diǎn)， 感覺到自己也很了不起， 很棒， 這樣有了自信， 就可以慢慢在學(xué)習(xí)上也找回信心了 。
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