1、正確認識孩子的能力、智力、性格特征 ， 制定適合孩子的學習計劃和學習任務(wù) 。 培養(yǎng)正當?shù)呐d趣愛好 ， 對興趣轉(zhuǎn)移的學生 ， 要通過強化對學習的有意注意將興趣再轉(zhuǎn)移到學習上來 。 學會正確歸因 ， 推動后繼學習 。
2、將學習失敗歸因為方法不當、不夠努力等可控因素 ， 保護自我的學習自尊心和自信心 。 可以運用理情療法發(fā)現(xiàn)并糾正孩子的不合理信念 ， 并通過成就動機、歸因訓練 ， 不斷肯定孩子的進步 ， 增強學習動機 。
【如何解決小學生厭學問題 如何解決小學生厭學問題心得體會】3、父母應該不斷學習教育學和心理學知識 ， 根據(jù)孩子的實際情況 ， 對其提出合理的期望 。 轉(zhuǎn)變家長自身不良教養(yǎng)方式 ， 避免孩子產(chǎn)生厭學情緒 。 對于已產(chǎn)生厭學情緒的孩子 ， 可考慮暫時放下學習 ， 讓身體和大腦徹底休息、恢復 。
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