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影片中，每一個死者受到的詛咒，其實都是一種創(chuàng)傷。
即目睹他人的死亡之后，受到了一定程度的應(yīng)激刺激。

創(chuàng)傷，是可以傳染的。
或者說，創(chuàng)傷所帶來的壓力、刺激以及行為，是可以傳染。
現(xiàn)實中也不乏這樣的例子。
據(jù)美國疾病管制預(yù)防中心的報告顯示，雖然精神疾病不具傳染性，但有大量證據(jù)表明，自殺是具傳染性的。
最著名的案例便是當(dāng)年富士康的14連跳。
這種自殺模仿行為，被稱作「維特效應(yīng)」，得名于大文豪歌德的小說《少年維特的煩惱》。
這部講述少年自殺的小說在當(dāng)年轟動一時，并引發(fā)了歐洲少年模仿自殺的風(fēng)潮。

事實上，世界上每天可能會有無數(shù)個我們無法預(yù)見的意外發(fā)生。
沒有人能保證自己不會成為意外的目擊者。
加上信息傳播的日益發(fā)達(dá)，輿論環(huán)境的日益惡化，人們很容易被社會上的負(fù)壓影響。

《危笑》其實也是借著一個恐怖片的外殼去提醒人們，要多多關(guān)注身邊自殺目擊者的心理健康。
電影前期，蘿絲作為一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的心理醫(yī)生，在很多方面都做出了表率。
比如，面對警察帶有偏見的措辭，就表示出了不滿。

對于患有精神創(chuàng)傷的病人，最忌諱的就是把他們當(dāng)作「瘋子」，失去耐心去傾聽和陪伴。
蘿絲在情緒崩潰后，就被所有人不理解。
未婚夫離她而去，覺得被她拖累。

姐姐認(rèn)為她遺傳了母親的精神疾病，也擔(dān)心自己被拖累。

即便同為受害者家屬，在得知她的目的之后，發(fā)瘋似的將她趕出門。

沒有人嘗試去理解，去傾聽蘿絲。
這也進(jìn)一步擴(kuò)大了蘿絲的創(chuàng)傷應(yīng)激反應(yīng) 。
她曾經(jīng)向一位更資深的心理醫(yī)生求助，對方一眼就看出了她的問題。
在蘿絲很小的時候，曾經(jīng)目睹過母親的自殺。

這段童年創(chuàng)傷伴隨了她的一生，并深深影響了她的精神狀態(tài) 。