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孰為汝多知乎是什么語氣 孰為汝多知乎是什么意思

“ 仰望星空,北斗璀璨 。腳踏實地,行穩(wěn)致遠(yuǎn) ?!?br />

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京京本周開始步入一年級的小學(xué)生活了 。最近一段時間忙著開學(xué)前準(zhǔn)備工作 。開學(xué)后,又忙著一些已經(jīng)生疏好多年的準(zhǔn)備工作 。比如包書皮,包本子皮 。感覺小學(xué)確實比幼兒園緊張很多 。
暑假期間,哦,對京京來說,沒有寒、暑假一說的 。由于我們都要上班,沒人帶他,所以,寒、暑假也照常送他去學(xué)校的 ??蓱z的京京 。
暑假期間,京京看到《兩小兒辯日》的故事 。問我到底早上太陽離我們近?還是中午離我們近?
01

兩小兒辯日
兩小兒辯日,是古代列子所著一篇短文 。短文如下:
孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故 。
一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也 ?!?br /> 一兒曰:“我以日初出遠(yuǎn),而日中時近也 ?!?br /> 一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
孔子不能決也 。
兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
通俗來理解,短文討論一個核心問題:地球和太陽之間距離問題 。
四個表現(xiàn)現(xiàn)象:第一,早上,太陽大;第二,中午,太陽??;第三,早上,溫度低;第四,中午,溫度高 。
最終產(chǎn)生兩個不一致的觀點 。早上,太陽離我們近,因為早上太陽大,中午太陽小 。中午,太陽離我們近,因為中午氣溫高,早上氣溫低 。
兩個相悖的觀點,連孔老夫子都不能決斷的 。
02

太陽、地球距離簡易模型
從現(xiàn)代天文知識可知道,地球繞太陽做橢圓周公轉(zhuǎn)運(yùn)動,同時,地球也在做自轉(zhuǎn)運(yùn)動 。太陽、地球距離近似等于:149600000km 。京京竟然知道 億 這個數(shù)位 。而我們地球是一個球體,那么也有它的半徑,地球半徑為:6371km 。
通過下面這個模型,其實能很清晰的知道,早上,中午太陽和我們的距離 。
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從上圖來看,早上,太陽距離地球觀察者的距離為:BE段距離 。而中午,太陽距離地球觀察者的距離為:BD段距離 。顯而易見,從嚴(yán)格意義來說,早晨太陽離我們遠(yuǎn) 。中午太陽離我們近 。
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BD = 149600000km
CD = 6371km
從上面公式可得出,BE≈BD 。所以也可以認(rèn)為太陽在早上、中午、下午和地球觀察者距離一致 。
從深層次來看,大小問題是相對問題,要有參照物做比較 。才能說明孰大孰小 。距離問題是絕對問題,是固定值 。比如教室門寬多少厘米一樣,是固定的,不變的 。
那么為什么早上太陽看起來大呢?我們先看看2組圖:
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是不是感覺上面的綠色圓圈比下面的綠色圓圈小呢?
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是不是感覺上面的綠色線段,比下面的綠色線段短呢?
其實綠色圓圈是同樣的大小,綠色線段同樣也是一樣長度 。參照物不同,就會得出異于真實的結(jié)論 。
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明確了太陽、地球真實距離問題后,下來解釋解釋那四種現(xiàn)象 。
第一,早上太陽初升,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,視線穿過高樓,大山,有了這些參照物,能對比感覺到,太陽比較大 。

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