1、轉(zhuǎn)移注意法 。 通過和孩子溝通了解孩子內(nèi)心想法 ， 對(duì)癥下藥降低他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷態(tài)程度 。 家長(zhǎng)可以帶童佳多參加學(xué)枝組織的活動(dòng) ， 轉(zhuǎn)移其對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的注意力 。
2、替代、延遲滿足法 。 一方面 ， 幫助網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子培養(yǎng)替代活動(dòng)吸引其注意力 ， 并弄清他的上網(wǎng)習(xí)慣 ， 然后使其在原來(lái)上網(wǎng)的時(shí)間里做其他事情；另一方面 ， 逐步減少孩子上網(wǎng)時(shí)間 ， 最終實(shí)現(xiàn)戒除孩子網(wǎng)癮的目標(biāo) 。
【青春期孩子玩游戲不想上學(xué)怎么辦 孩子為了玩游戲不上學(xué)怎么辦】3、強(qiáng)化干預(yù)法 。 在網(wǎng)絡(luò)成癮的干預(yù)中 ， 一日發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮孩子上網(wǎng)時(shí)間減少 ， 立刻給予獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)或肯定性評(píng)價(jià)；一旦發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮孩子上網(wǎng)時(shí)間增加 ， 立即給予適當(dāng)?shù)奶幜P 。 家長(zhǎng)監(jiān)督童佳 ， 如果童佳按照要求做 ， 并減少了游戲時(shí)間 ， 則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) ， 如果違反了要求 ， 則要接受懲罰 。
4、家長(zhǎng)要用積極的言語(yǔ)鼓勵(lì)孩子做的更好 。 鼓勵(lì)教育的效果一定優(yōu)于打壓教育 ， 家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子最優(yōu)化發(fā)展 ， 而不是簡(jiǎn)單地要求孩子好好學(xué)習(xí) 。 只談命令和要求 ， 則會(huì)讓孩子情緒低沉 。
5、家長(zhǎng)要合理運(yùn)用懲罰 ， 在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候不要縱容溺愛孩子 ， 該懲罰就懲罰 ， 讓孩子明辨是非 ， 形式有分寸 。 懲罰也要和孩子說(shuō)清楚前因后果 ， 讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤 ， 而不是家長(zhǎng)在出氣 。
6、引導(dǎo)孩子參與學(xué)習(xí)活動(dòng)和有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ， 不留給學(xué)生違紀(jì)的時(shí)間 。
7、家長(zhǎng)要及時(shí)跟進(jìn)孩子的心理狀況 ， 針對(duì)孩子的問題進(jìn)行心理輔導(dǎo) 。 青春期的孩子心理變化較大是很正常的 ， 父母不應(yīng)只關(guān)注孩子有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí) ， 也應(yīng)該關(guān)注孩子的心理健康 ， 深入了解孩子的內(nèi)心 ， 幫助他們愉快健康地成長(zhǎng) 。
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