1、按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣 。 學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，勞動、文娛活動、體育活動、交往等方面的內(nèi)容參與一下也不錯 。 學(xué)生應(yīng)該制定一個比較全面的學(xué)習(xí)計劃，并且應(yīng)該有按計劃進行學(xué)習(xí)的習(xí)慣 。 計劃可以調(diào)整，但不可放棄 。 計劃應(yīng)該包括每天的安排、雙休日、寒暑假安排和復(fù)習(xí)安排 。 計劃要簡明，什么時間干什么，達(dá)到什么要求明確了，這樣的學(xué)習(xí)就會有的放矢 。
2、專時專用、講求效益的習(xí)慣 。 學(xué)習(xí)應(yīng)該速度、質(zhì)量兼顧，按要求完成一定數(shù)量的任務(wù) 。 這個道理大家都明白，但真正要做到，并不是一件那么容易的事，同學(xué)們應(yīng)該記住，一旦你坐到書桌前，就要迅速進入適度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài) 。 每次學(xué)習(xí)之后，要評價自己做得如何，必要時還需要老師及家長的督促 。 堅持下去就能形成專時專用的好習(xí)慣 。 做到該學(xué)時學(xué)，該玩時玩 。
3、獨立鉆研、善于思考的習(xí)慣 。 學(xué)習(xí)最忌諱一知半解 。 學(xué)習(xí)好就必須養(yǎng)成獨立鉆研、善于思考、務(wù)求甚解的習(xí)慣 。 學(xué)生應(yīng)該學(xué)會站在系統(tǒng)的高度把握知識 。 很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一步步的走，一章一章的學(xué)，不太注重章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系 。 但隨著時間推移，所學(xué)知識不斷增加，就會感覺內(nèi)容繁雜、頭緒不清，記憶負(fù)擔(dān)就會加重 。 任一門學(xué)科都有自身的知識結(jié)構(gòu)體系，從整體上把握知識，對于每一部分的內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的地位，這樣做會使所學(xué)知識更容易把握 。
【孩子進入初中要培養(yǎng)的4大自主 孩子進入初中要培養(yǎng)的4大自主高效收獲或感想】4、自學(xué)的習(xí)慣 。 自學(xué)是獲取知識的主要途徑 。 就學(xué)習(xí)過程而言，教師只是引路人，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題，主要靠自己去解決 。 閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過閱讀教科書，主動查閱工具書和資料，可以獨立領(lǐng)會知識，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識前后聯(lián)系 。
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