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寬容是詩歌三年級的作文

小知識

寬容是一首詩的第三天的構成
在日常的學習、工作或生活中，很多人都有過寫作文的經歷，并且很熟悉 。 寫作是一種通過文字表達主題意義的敘事方法 。 那么，怎么寫作文呢？下面是邊肖為大家編的一首詩《包容》 。 歡迎大家借鑒，希望對大家有所幫助 。
寬容就像一首詩，一首快樂的詩；寬容就像一首歌，一首美妙的歌；包容就像一首鋼琴曲，一首優美的鋼琴曲；寬容就像你我...
土地里有種子，是為了有收獲；只有大海擁抱河流，它才會壯麗；天空含云，云為了看一看；只有活在遺憾中，才有未來 。 只有包容我，才能有友誼 。 一顆平和的心，一張微笑的臉，一雙溫暖的手，你會發現真誠和幸福無處不在 。
我覺得一個人必須具備的是友情，真誠，團隊精神，理智，最重要的是包容 。
我感覺一個人再好，也沒有包容，是個小家子氣的人 。 有可能他會失敗，失敗的可能是友情，愛情，事業 。
比如我和我同桌 。 那天書法課，我專心寫作 。 當我劃完最后一筆的時候，同桌突然碰了我一下 。 我想更好的完成，但是最后一筆畫了個圈 。 我氣得拿起筆，在同桌的書法紙上畫了一只大烏龜，在烏龜旁邊寫了三個字“姜曉靜” 。 同桌沒說什么 。 過了幾天，又上了一節書法課 。 不小心碰到了同桌，同桌的筆很不聽話，往右畫了下來 。 :等結束了，她肯定會報復我的 。 上次我畫了她的書法紙，這次她一定會畫我的！我心里嘀咕著 。 但我同桌像沒發生一樣說:“這一頁寫得不好，重寫一頁 。 ”
課后我問她:“組長，你怎么不生氣？”小靜說:“你為什么生氣？”我說:“我碰了你，你得重寫！”小靜說:“你不是故意的 。 而且，我還摸了你一下，扯平了！”我說:“可是我還在你的書法紙上畫了一只大烏龜 。 ”小靜笑了:“哦，你不是剛畫了一只烏龜嗎？有什么大不了的？我要包容你！寬容是一種美德 。 你也不是故意的 。 ”我明白小靜是在包容我的錯誤，上次我...我馬上向她道歉:“對不起，組長，我上次不該畫你的練習紙，對不起 。 ”小靜說:“沒關系，我已經原諒你了！而且，老師不是說‘堂堂正正的男子漢，泰然自若，小人常尷尬’嘛！”聽小靜這么一說，我恍然大悟！就是這樣！這件事之后，我和同桌的友誼加深了
通過這件事，我明白了人應該以包容的心去包容，去與人交往的道理 。 退一步，像天空一樣無邊無際 。 在光滑的水上
(退一步，胸懷寬廣，忍耐，坦然 。 )
寬容是一首詩，一首輕聲吟唱的小詩 。 當你包容了你不想包容的人，即使你不想包容，你的內心也很輕松，因為你對自己的靈魂沒有虧欠，只有能包容別人的人，才能被別人包容 。 寬容不是軟弱，而是寬廣的感情 。 擁有一顆包容的心和寬廣的情懷是每個人品質的體現 。 想要得到別人的尊重，就要學會寬容 。 學會寬容，是朝著目標揚帆起航的方式；學會寬容，是走向成功巔峰的斗志；學會寬容，是踏入人生殿堂的信念 。
雨果曾說:“世界上最寬的是海洋，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬”；無產階級革命家陶鑄曾經說過:“如果你像煙一樣忘記一切，你的心將是無私的，你的世界將是廣闊的” 。 這些都對寬容做了深刻的詮釋 。 寬容是一種美德；寬容是一個甜美的春天；寬容是一杯淡綠茶；寬容是一股涼風；寬容是清晨的一縷陽光；寬容是雨后的太陽 。 世界上最珍貴的東西是什么？是包容 。 寬容是一顆閃亮的珍珠 。 寬容不僅僅存在于高尚的人，偉大的人，每個人都有寬容的品質，只是他們沒有發現而已 。

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