可擦存儲(chǔ)器 ， 初三作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)上 ， 大家都接觸過作文 。 根據(jù)寫作命題的特點(diǎn) ， 作文可以分為命題作文和非命題作文 。 你知道如何寫好一篇作文嗎？以下是邊肖精心整理的不可磨滅的記憶作文 ， 僅供參考 。 歡迎閱讀 。
生活中有很多不可磨滅的記憶 ， 小學(xué)生活中也有很多不可磨滅的記憶…
記得我們一年三節(jié)課剛成立的時(shí)候 ， 我只認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué) ， 我們的友誼之樹剛剛長(zhǎng)出嫩嫩的小樹苗 。
有一天 ， 午休的時(shí)候門鈴響了 ， 好像在說“該吃飯了！吃飯吧！吃飯……”學(xué)生們似乎明白了鈴聲的含義 ， 他們都爭(zhēng)先恐后地去拿食物 。 這時(shí) ， 教室像菜市場(chǎng)一樣熱鬧 。
午飯后 ， 我笑著來到操場(chǎng) 。 我開始像剛獲得自由的野獸一樣奔跑 ， 無與倫比 。 瘋狂 ， 無比快樂 。
【可擦存儲(chǔ)器，初三作文】我看到了我的同學(xué) ， 和他們一起玩 。 我極度興奮 ， 游戲到了白熱化的時(shí)候 。
突然 ， 不知道是哪面“墻”把我撞倒了 ， 我迷迷糊糊的站了起來 。 “天啊！他在流血！”一個(gè)人喊道 。 這時(shí) ， 我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小洞在滴血 。
全班護(hù)著我到醫(yī)務(wù)室 ， 圍成一圈 。 “行嗎？” ， “你好嗎？” ， “誰是傾城？我會(huì)幫你打他！”我就聽到這么多 。 這一刻 ， 我覺得我們的友誼之苗突然變成了參天大樹 。 有的同學(xué)不知道我的名字 ， 只知道我是他的同學(xué) 。
到了醫(yī)務(wù)室 ， 老師給我治了傷 ， 說:“至于嗎？這么小的傷口！”我想:至于 ， 因?yàn)檫@份友誼是無價(jià)的！
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