初三作文關(guān)于小運氣的話題
主角:“原來你是我最想留住的幸運物 。 原來我們是...幸會 。 ”我覺得你應(yīng)該是我最想留住的幸運兒！以下是以《小運氣》為題的初三作文 。 歡迎閱讀！
小幸運(一)
青春是象征陽光的葵花籽 。 如果你現(xiàn)在播種 ， 你將在未來收獲充滿青春的花朵 。 青春是一個人一生中最美好的時光 。 是一個人的生命處于萌芽狀態(tài)的時期 ， 吸收養(yǎng)分后充滿生機和活力；它意味著進步 ， 它意味著上升 ， 它包含了未知數(shù)量的巨大希望 。 在這樣美麗的年紀 ， 我遇見了你 ， 潘小姐 。 你是一個和藹可親、堅強負責的老師 。
還沒來得及告別童年 ， 青春無情地把我推到了新的崗位 。 離開父母的懷抱 ， 離開溫室 ， 長成一株臘梅 ， 不畏寒風冷雪 。 來到一個陌生的初中后 。
因為我是后來才來這個班的 ， 所以很期待我的老師 。 我站在門外 ， 看到你認真給同學(xué)講課 。 你不高不矮不胖不瘦 ， 面帶微笑 ， 眼睛亮亮的看著大家 ， 穿著得體 。 “不管你以前學(xué)得多好多差 ， 我都不知道 。 你現(xiàn)在站在同一起跑線上 。 只有你在課堂上積極回答問題 ， 積極表達自己 ， 我才會記住你 。 我相信你們每個人 。 ”你鼓勵我們每個人 ， 增加我們的信心 。 你的話成了每一個學(xué)生前進的動力 。 你是多么和藹可親 。
你是個堅強的人 。 處理困難是你的座右銘 。 你的生活很艱難 。 小時候 ， 父母離開了這個世界 。 你堅強獨立 ， 決定走上求學(xué)之路 。 你帶著錢穿過泥濘的山路 ， 來到小學(xué) ， 把錢交給老師 。 因為你不小心在豬桶里掉了一分錢 ， 學(xué)費不夠 。 好心的劉老師毫不猶豫地幫了你 。 你心存感激 ， 從此努力學(xué)習(xí) 。 隨處可見你在讀書 ， 你的努力贏得了老師的青睞 。 你熱愛閱讀 ， 寫作豐富你的生活 ， 實現(xiàn)你的夢想 ， 你堅信不勞無獲 。 中考 ， 你以全縣第一的成績贏得了別人的贊譽 。 他們看到你背后的努力了嗎？你的生活并不順利 ， 但你樂觀而平靜 。
你不僅和藹可親 ， 堅強勇敢 ， 而且是一位高度負責的老師 。
“看你寫的作業(yè) ， 只有這些人有資格 。 ”你氣得臉都紅了 ， 眼睛睜得大大的 ， 指著作業(yè)生氣地問我們 。 我們可能會想:對不起 ， 老師 ， 我們錯了！你看起來很嚴肅 。 “你要做最好的自己 ， 你在敷衍 。 這是對我最大的孝心 。 ”這時 ， 我們鴉雀無聲 ， 沒有人說話 ， 教室里靜得連一根落在地上的針都聽得清清楚楚 。 這說明你是一個高度負責任的老師 。
你的‘愛’是一盞明燈 ， 為我們照亮前進的道路；你的愛就像一條通向遠方的路；你的愛是一艘小船 ， 載著我們在書海中自由遨游 。 你在我心里 ， 在同學(xué)心里都是完美的 。 老師 ， 我想對你說:“我好幸運能遇見你 ， 老師 ， 我愛你！”
我一直在追求的東西 ， 叫做運氣 。
【初三作文關(guān)于小運氣的話題】幸運的是在對的時間遇到對的人或者做對的事 。 也許還有一種情況 ， 當我在錯誤的時間遇到了對的人 ， 當時間流逝 ， 對的人已經(jīng)離開 ， 我會發(fā)現(xiàn)你是我最想留住的那個幸運的人 。 而這種運氣讓人感慨 ， 卻依然記憶猶新 ， 回味悠長 。
今天 ， 我想談?wù)労笳?。
小學(xué)期間 ， 一個叫xxx的女孩從我們班轉(zhuǎn)來 。 她不僅漂亮 ， 而且知識淵博 ， 友好 。 我們很快成了朋友 。 他學(xué)習(xí)很好 ， 經(jīng)常幫我度過學(xué)業(yè)難關(guān) 。 我覺得這種情況會繼續(xù)下去 ， 做一輩子的好朋友 。 但就算是好朋友 ， 總有一天也會有爭吵和誤會 。
有一天我感冒發(fā)燒 ， 打電話給她說第二天不上學(xué)了 ， 讓他給我放個假 。 他也欣然同意了 。 但是 ， 我生病上學(xué)的時候 ， 老師把我叫到辦公室 ， 說我曠課 ， 訓(xùn)斥我 。 我有點不知所措 。 我明確地打電話給xxx并向我請假 。 為什么會這樣？我覺得很委屈很難過 ， 但是我不想告訴老師 。 我哭著跑去問xxx為什么會這樣 。 但是她說 ， 幫我把請假單放在老師桌子上 。 怒火沖上心頭 ， 他還在撒謊 。
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