金魚之死，二年級(jí)作文
凋零是真實(shí)的，盛開是過(guò)去式 。 -銘文
許多人喜歡金魚的精致可愛，因?yàn)樗斆髅匀?。 但它貪吃，為外界拋來(lái)的誘惑“上門”，最后沉到缸底 。 很美，那么人們會(huì)一如既往的喜歡嗎？
當(dāng)今世界，面對(duì)誘惑要理性！
有時(shí)候，對(duì)誘惑的適當(dāng)迷戀可以成為我們前進(jìn)的動(dòng)力！所以不能說(shuō)所有的誘餌都是罪惡的 。
我們努力學(xué)習(xí)的原因是為了將來(lái)過(guò)上幸福的生活 。 也就是對(duì)很多美味誘惑的無(wú)限向往 。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，誘惑似乎很美好，讓人感到興奮 。 但是，一旦糾結(jié)，生活就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗殆盡 。 如果能正確對(duì)待，還是可以視為一種考驗(yàn) 。
想到陶淵明先生的過(guò)去式“不要指望五斗米”，我不禁多了一分佩服 。 面對(duì)做或死的誘惑，說(shuō)“不”需要很大的勇氣 。
相反，在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，那些為了自己的利益而背棄同胞的漢奸，永遠(yuǎn)得不到安心 。 當(dāng)他看到無(wú)辜的人受苦時(shí)，也許他自責(zé)，后悔，但歷史的終結(jié)是不可逆轉(zhuǎn)的 。
金魚用它的死來(lái)警告我們，再輝煌的金魚，一旦因?yàn)檎`入歧途而死亡，一切都是徒勞 。
歷史和現(xiàn)實(shí)都提醒我們，花落的時(shí)候，總是屬于過(guò)去，就像金魚一樣 。 他們自由發(fā)揮的時(shí)候，場(chǎng)面真的很討喜 。 但是當(dāng)它沉到池底的時(shí)候，就只能在人們的記憶里游泳了 。
一切都是這樣；
只有萎凋才是真實(shí)的；
【金魚之死，二年級(jí)作文】盛開只是過(guò)去式 。
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