老師用她的微笑對(duì)我說(shuō)：“殘疾不可怕 ， 努力學(xué)習(xí)什么都會(huì)好的 ， 加油！”老師的這句話打動(dòng)了我 ， 劉老師比我的親生母親還要好 。
上課的時(shí)候 ， 我遇到了重重的困難 。 比如寫(xiě)字 ， 我的手不會(huì)寫(xiě)字老師就把著我的手一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě) ， 老師從沒(méi)不耐煩過(guò) 。
老師又把這個(gè)愛(ài)的任務(wù)傳遞給我的同學(xué)們 ， 同學(xué)們接過(guò)這個(gè)沉重又艱巨的任務(wù)后 ， 陪我一齊做游戲 ， 我寫(xiě)完了作業(yè) ， 同學(xué)們搶著給我交作業(yè) 。 然后我和同學(xué)們?cè)谝积R我都忘記了我是個(gè)殘疾人 ， 我也是個(gè)正常人一樣 。 同學(xué)們的這種愛(ài)把我的心靈的創(chuàng)傷抹平了 。
這個(gè)愛(ài)的任務(wù)已經(jīng)六年了 ， 仍然沒(méi)有結(jié)束 ， 還在繼續(xù)傳遞 。
傳遞愛(ài)心作文（四）：
20xx5年秋天 ， 一個(gè)秋高氣爽的下午 ， 放學(xué)后媽媽沒(méi)有來(lái)接我 ， 我踩著歡快的下課鈴 ， 邁著輕盈的步子 ， 獨(dú)自來(lái)到學(xué)校附近的公共汽車(chē)站等公共汽車(chē)回家 。
那天不是很幸運(yùn) ， 我等了二十多分鐘車(chē)還沒(méi)有來(lái) 。 我倚著站臺(tái)旁邊那棵高大的梧桐 ， 梧桐的褐色樹(shù)皮已經(jīng)掉了很多 ， 露出白色的里層 。 已經(jīng)是秋天 ， 一片片梧桐葉從天而降 ， 宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲 ， 舞蹈 ， 漫步……我陶醉于其中 ， 過(guò)了一會(huì)兒 ， 公交汽車(chē)的喇叭聲猛然在我耳邊想起 ， 我回頭一看 ， 公交車(chē)來(lái)了 ， 我戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗的“世外桃源” ， 然后跳上姍姍來(lái)遲的公交車(chē) 。
上了公交車(chē) ， 我站在一位阿姨旁邊 ， 這位阿姨還噴了香水 ， 我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香 。 不一會(huì)兒 ， 阿姨下車(chē)了 ， 上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶 。 我很想去坐那個(gè)灑了香水的阿姨下車(chē)后空下的座位 ， 可我一看到滿臉汗水的老奶奶 ， 剎那間 ， 然后我的耳旁響起我們敬愛(ài)的老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德 ， 我們每一個(gè)人都就應(yīng)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng) 。 ”想到那里我便沒(méi)有去坐空位了 。 老奶奶提著一個(gè)大包吃力地來(lái)到我的旁邊站住了 ， 然后和藹的對(duì)我說(shuō)：“孩子 ， 你去坐吧！”我立刻說(shuō)：“奶奶 ， 還是您來(lái)坐吧！我一會(huì)兒就下車(chē)了 。 ”老奶奶又說(shuō)：“孩子 ， 然后你背的書(shū)包挺沉的 ， 還是你去坐吧！”我回答說(shuō)：“奶奶 ， 我的書(shū)包不沉 ， 您坐吧 。 ”……在我的堅(jiān)持下 ， 最后 ， 老奶奶最后坐到位子上去了 。
沒(méi)有多久 ， 車(chē)子到我家附近的車(chē)站了 ， 我禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶再見(jiàn)！”老奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子 ， 再見(jiàn)！”我下車(chē)后 ， 目送公共汽車(chē)載著老奶奶走遠(yuǎn) ， 想到老奶奶慈祥的笑容 ， 又想起尊老愛(ài)幼的美德 ， 我的心里暖暖的……
這天 ， 我真高興！我用尊老愛(ài)幼守護(hù)我們中華民族的傳統(tǒng)美德 ， 我會(huì)讓它伴隨著我成長(zhǎng)！
傳遞愛(ài)心作文（五）：
這天下午 ， 我剛到教室 ， 只見(jiàn)許多同學(xué)圍著不知看著什么 。 我走近一看 ， 原先是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上 。
陳明一句話也不說(shuō) ， 雙眼無(wú)助地望著天花板 ， 眼淚不停地往下掉 。
“陳明 ， 你怎樣了？”“陳明 ， 咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明 ， 別哭了 ， 有什么困難盡管說(shuō)嘛！”
盡管大家你一言 ， 我一語(yǔ)地問(wèn)著 ， 可陳明仍一聲不吭 ， 依舊默默地流眼淚 。
這時(shí) ， 老師來(lái)了 ， 他先吩咐同學(xué)們回到座位上 ， 讓我們把書(shū)拿起來(lái)讀 ， 然后夫妻陳明 ， 走出教室 。 可大家哪有心思讀書(shū) ， 個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢” ， 都想想看個(gè)究竟 。
只見(jiàn)老師和陳明交談了一會(huì)兒 ， 在他耳邊嘟噥了幾句 ， 然后便神秘兮兮地走進(jìn)教室 。 陳明雖說(shuō)臉色不大好看 ， 但也停止了哭泣 。 大家不知老師的“葫蘆里又賣(mài)了什么藥” ， 個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師 。
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