頓時 ， 教室里的氣氛似乎凝固了 。 半晌 ， 老師才說出一句話來：“同學們 ， 陳明就要離開我們 ， 走向社會了！”
老師的話一出口 ， 同學們個個都驚訝地看著陳明 。
“你們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意 。 沒錯 ， 我也如此 。 陳明在學校是個好學生；在家里是個好孩子 。 但是 ， ‘天有不測風云’ 。 前幾天 ， 陳明的爸爸被一場車禍奪去了生命 。 留下了一個年邁的母親 ， 一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子 。 陳明也將要走向社會了！”
“不!老師 ， 陳明不能離開 ， 我要幫忙他！”
“老師 ， 我也要幫忙他!”
緊之后 ， 班長欣欣站起來說：“老師 ， 既然大家都那么熱心 ， 那我們就盡自我的一份力量幫忙陳明同學吧！”他的話一說完 ， 教室里便響起了一陣熱烈的掌聲 。 陳明也展開了笑臉 。
“只要人人都獻出一點愛 ， 世界將會變成完美人間！”然后在歌聲中 ， 大家將永遠傳遞著這份愛心 ， 讓著一份份愛永恒不衰！
傳遞愛心作文（六）：
雨稀稀落落的下著 ， 大街上卻熱鬧非凡 ， 五顏六色的雨傘像一朵朵盛開在水中的蓮花 ， 很美 。 過往的行人歡笑著走過 ， 雙腳濺起一朵朵透明的水花 ， 伴隨歡笑聲 ， 發(fā)出和諧的聲音 。 一個小女孩 ， 混雜在人鬧的人群中安靜的走著 ， 雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落 ， 她不禁打了一個寒顫 ， “好冷” ， 她想 。 她是一個孤兒 ， 從小失去父愛與母愛 ， 加上先天的啞巴 ， 讓弱小的她承受了很大的打擊 ， “啪” ， 她腳下一滑 ， 跌到在地上 ， 雨水濕透了她的全身 ， 她在地上痛苦的掙扎著 ， 過往的行人把她圍住 ， 小聲的議論著：“看！她多可憐” ， “好慘的命運啊！”“我好同情她” ， 這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過 ， 一向堅強的她忽然全身無力 ， 她停止了掙扎 ， 安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著 ， 淚水與雨水混在一齊 ， 分不清是淚還是雨 。 忽然 ， 一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里 ， 她抬起頭 ， 看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周圍 ， 不一會兒 ， 她的周圍就有了很多面值不等的紙幣與硬幣 ， 但是 ， 她并不開心 ， 她想告訴人們 ， 她要的不是憐憫 ， 但她無法說出口 ， 她又開始掙扎 ， 她想逃離那里 ， 這樣下去只會讓她更加悲哀 ， 但是 ， 她已經(jīng)被凍僵了 。 她需要人們的幫忙 。 然后她抬起頭 ， 用求助的目光掃射著周圍的每一個人 ， 但人們都避開了她的目
光 ， 沒有人愿意觸碰她濕透了的身體 ， 女孩緩緩的低下了頭 ， 淚水再次從她的眼眶里涌了出來 ， 她心里有說不出的難過 ， 忽然 ， 她感覺有人在向她走來 ， 她抬起頭 ， 看到一個似乎比她小的男孩 ， 伸著手站在她的面前 ， 女孩眨了眨眼睛 ， 顫抖的伸出自我早已凍僵的手 ， 放到了男孩的手心 ， 忽然 ， 她感覺有一股暖流流入自我的心里 ， 這男孩的手心 ， 竟如此的溫暖 。 此時 ， 男孩握緊了女孩的手 ， 把她從地上拉了起來 ， 女孩感激的看著男孩 ， 她想說一聲多謝 ， 但是……她說不出口 。 男孩看到她憂郁的樣貌 ， 醒悟似的拿出一顆糖 ， 遞到女孩的面前 ， 說：“姐姐 ， 我告訴你一個秘密哦 ， 你只要把這糖吃了 ， 你就能夠唱出這個世界上最甜的歌！”男孩說完 ， 對著女孩燦爛的一笑 ， 然后蹦跳著走遠了 ， 然后女孩看著他漸漸遠去的背影 ， 流下了快樂的淚水 ， 再看看她手中的糖 ， 在心里譜寫了一首世界上最甜的歌 ， 與此同時 ， 她笑了……
這個世上 ， 是什么讓淚水變成微笑？是什么讓心與心之間如此貼近？是愛心 ， 有了愛心 ， 我們才能夠洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個角落 。
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