1、培養(yǎng)樂觀態(tài)度 。 孩子膽小怕事的心理根源之一是易悲觀 。 樂觀的人視困難為常情，覺得困難是你強(qiáng)它弱，你弱它強(qiáng)，充滿克服困難的信心、決心和恒心；悲觀的人則人為地夸大困難，未戰(zhàn)先降 。 所以，要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，讓他多從有利方面去看待問題，多取得進(jìn)步，看到自己的成績，從而對(duì)自己有信心，養(yǎng)成樂觀態(tài)度 。
2、沒有毅力是孩子膽小怕事的另一個(gè)心理根源，從小事做起，毅力不強(qiáng)的人，當(dāng)他覺得困難難以克服時(shí)就會(huì)有退縮心理 。 但積累克服小困難的勝利就能逐步培養(yǎng)起人的克服大困難的毅力 。 所以，應(yīng)要求孩子從小事情做起，特別是那些他最忽略也最容易暴露意志弱點(diǎn)的小事做起，培養(yǎng)毅力 。
【怎么克服不自覺和內(nèi)向的孩子 怎么克服不自覺和內(nèi)向的孩子交流】3、鼓勵(lì)與人交往，膽小怕事的孩子往往也是性格內(nèi)向、孤僻的，作為家長要多創(chuàng)造機(jī)會(huì)鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與人交往，取得同伴情感上的支持 。 比如讓孩子主動(dòng)與人打招呼，邀請(qǐng)同伴上門來玩，把孩子介紹給客人并一起玩等，培養(yǎng)孩子大膽行事 。
4、切忌批評(píng)諷剌，膽小怕事的孩子自尊心較強(qiáng)，家長千萬不能因其缺點(diǎn)而批評(píng)諷剌，橫加指責(zé)，這樣反而加深了孩子不良情緒的影響，家長應(yīng)多給予孩子鼓勵(lì)、贊賞的語言、目光等，增強(qiáng)孩子自信心，減少心理壓力 。
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